Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Ilmu Terapan Educandumedia: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Mifta Salsabila
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Social Sciences Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERANAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MANAJEMEN BIMBINGAN KONSELING Yenti Arsini; Mifta Salsabila; Nindy Rahma Qorina Syahbila Putri Ritonga
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 1 No. 3 (2023): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v1i3.1557

Abstract

Manajemen adalah kegiatan mengatur organisasi, lembaga atau sekolah yang bersifat manusia maupun non manusia. Manajemen juga merupakan suatu proses untuk menyelenggarakan dan mengawasi suatu tujuan tertentu. Manajemen baik sebagai ilmu maupun sebagai seni, pada mulanya tumbuh dan berkembang dikalangan industri dan perusahaan. Akan tetapi dalam perkembangan selanjutnya ternyata sangat diperlukan dan bermanfaat bagi setiap usaha dalam berbagai lapangan. artikel jurnal ini menggunakan metode kualitatif yang hanya berfokus pada pengamatan yang Pada mendalam. Metode yang digunakan merupakan studi Pustaka (library research), pengumpulan data dengan mencari berbagai sumber seperti, buku, jurnal, dan riset yang sudah ada dan dipercaya. Dari pengertian manajemen dan bimbingan konseling diatas maka dapat disimpulkan bahwa manajemen bimbingan dan konseling merupakan seni atau ilmu dalam pengelolaan sumber daya. Bimbingan dan konseling merupakan suatu layanan yang sangat diperlukan di sekolah juga di masyarakat dimana dalam ruang lingkup sekolah bimbingan dan konseling memiliki peranan melayani permasalahan peserta didik. Disamping itu kegiatan bimbingan dan konseling akan berjalan dengan efektif dan efisien tergantung pada peran dan profesionalitas seorang guru BK. Peranan guru BK memiliki peran sangat penting dalam keberhasilan setiap peserta didik agar dapat menjalani proses Pendidikan di sekolah dengan baik. Guru bimbingan dan konseling berperan dalam memberikan pelayanan kepada peserta didik agar dapat memahami, memcahkan, masalah dan mengambil keputusan serta menjadi manusia mandiri.
Peluang dan Tantangan Penerapan AI terhadap Manajemen Talenta pada SMK Negeri 1 Kota Banda Aceh Mailisa Safitri, Husnaina; Agus Ariyanto; Mifta Salsabila; Liza Juannisyah
Jurnal Sains dan Ilmu Terapan Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Sains dan Ilmu Terapan
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/jsit.v8i2.1237

Abstract

This study analyzes the effect of Artificial Intelligence (AI) on talent management with competence as a mediating variable among students at SMK Negeri 1 Banda Aceh. The rapid development of AI technology influences talent management practices in vocational education. This research uses a quantitative approach with Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) using SmartPLS 4. The sample consists of 150 students, selected using the Slovin formula. The results show that AI has a positive and significant effect on competence (beta = 0.658; T = 15.092; p-value < 0.05) and talent management (beta = 0.450; T = 7.199; p-value < 0.05). Competence also positively affects talent management (beta = 0.427; T = 7.151; p-value < 0.05). Furthermore, AI positively influences talent management through competence (beta = 0.281; T = 6.674; p-value < 0.05). These findings confirm that the use of AI improves competence and strengthens talent management in vocational education.
ANALISIS TEORI DONALD E.SUPER UNTUK MENCAPAI KARIR SISWA Mifta salsabila; Husrin Konadi; Nindy Rahma; Marlini Yulia Putri Damanik; Ismira Chofillah; Fauziah Amelia Siregar; Miranda Syahrianti Simamora
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v3i1.335

Abstract

Dalam memasuki dunia kerja kepercayaan diri peserta didik terhadap orientasi masa depan masih kurang jelas. Melihat dari sisi peserta didik, masalah ini lebih ditampakkan oleh adanya peserta didik yang merasa dirinya belum mampu untuk bekerja sehingga mengurangi minat dalam memasuki dunia kerja. Kesiapan kerja merupakan suatu kemampuan, keterampilan dan sikap kerja yang sesuai dengan tuntunan masyarakat, potensi-potensi peserta didik dalam berbagai jenis pekerjaan yang secara langsung diterapkan secara langsung. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis kepustakaan atas studi literatur dan library resertch, Dimana penulis menggunakan berbagai literatur untuk memperoleh referensi bacaan dan menggunakan pendekatan kualitatif karena data yang dihasilkan data atau deskripsi. Teori perkembangan karir menurut Donald Super berpusat pada konsep diri dan fokus pada pertumbuhan serta arah perkembangan karir individu sepanjang hidupnya. Teori ini menitikberatkan pada gambaran diri individu terkait dengan pekerjaan atau jabatan yang akan diambil di masa depan. Lingkup teori perkembangan karir Donald E. Super sangat komprehensif, menganggap perkembangan karir sebagai proses kompleks yang dipengaruhi oleh berbagai faktor. Faktor-faktor tersebut melibatkan aspek individual dan lingkungan hidup, yang saling berinteraksi dan bersama-sama membentuk perjalanan perkembangan karir seseorang.
Co-Authors Agus Ariyanto Fauziah Amelia Siregar Husrin Konadi Ismira Chofillah Liza Juannisyah Mailisa Safitri, Husnaina Marlini Yulia Putri Damanik Miranda Syahrianti Simamora Nindy Rahma Nindy Rahma Qorina Syahbila Putri Ritonga Yenti Arsini