Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Journal of Innovative and Creativity
Madhani Nur Syafitri
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH APLIKASI TIKTOK TERHADAP AKHLAK REMAJA SMP DALAM KONTEKS SILA KEDUA PANCASILA : ANALISIS DAMPAK NEGATIF TERKAIT PERUNDUNGAN Melsy Amelia Simanjuntak; Madhani Nur Syafitri; Dina Mutiara Siregar; Halimatussa'diyah; Risma Maulizar Azzanna; Nita Oktaria Tumangger; Jamaludin Jamaludin
Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Vol. 1 No. 3 (2023): September: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/garuda.v1i3.1833

Abstract

This research aims to determine the influence and negative impact of using the Tiktok application on junior high school students, especially related to the increase in cases of bullying among teenagers which is contrary to the second principle of Pancasila, as well as preventive steps that can be taken which are in line with the values of the second principle. Pancasila to overcome this problem. The results of this research show that the Tiktok application can influence the behavior and morals of teenagers, especially junior high school students, because they can be influenced by acts of bullying towards friends around them and practice them. Apart from that, this other negative impact is of course contrary to the second principle of Pancasila and it is feared that it could erode their social and cultural values and have a negative impact on their identity and behavior in the future. To minimize these actions, preventive efforts are of course needed to prevent this from happening sustainably.
Menyelami Teks Ulasan Dalam Bahasa Indonesia Beserta Struktur Dan Contohnya Diandra Tasya; Dea Vahira Wani; Madhani Nur Syafitri; Naura Nitajria; Halimatussa’diyah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.3972

Abstract

Teks ulasan merupakan salah satu jenis teks dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang berfungsi memberikan penilaian, kritik, dan apresiasi terhadap suatu karya. Artikel ini bertujuan untuk mengenalkan konsep dasar teks ulasan, struktur yang membangunnya, ciri kebahasaan, serta contoh penerapannya. Penulisan artikel ini menggunakan kajian pustaka dari buku Jenis-Jenis Teks karya Dr. E. Kosasih, M.Pd. dan Jenis-Jenis Teks Bahasa Indonesia karya Hayatul Mursyida, M.Pd., Book of Mastering Indonesian (Harjono dkk., 2025), Writing Super Guide for Today’s Learners (Ismanthono, 2020), serta beberapa penelitian tentang analisis kesalahan berbahasa (Sa’adah, 2012; Neliti, 2015; Core.ac.uk, 2023). Hasil kajian menunjukkan bahwa teks ulasan memiliki struktur yang khas, yaitu orientasi, tafsiran isi, evaluasi, dan rangkuman. Pemahaman struktur dan kebahasaannya akan memudahkan siswa dalam menulis teks ulasan yang baik. Teks ulasan adalah bentuk teks yang mengandung penilaian atau analisis terhadap sebuah karya, seperti novel, film, atau produk.
Co-Authors Dea Vahira Wani Diandra Tasya Dina Mutiara Siregar HALIMATUSSA'DIYAH Halimatussa’diyah Jamaludin Jamaludin Melsy Amelia Simanjuntak Naura Nitajria Nita Oktaria Tumangger Risma Maulizar Azzanna