Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Journal of Innovative and Creativity
Nita Oktaria Tumangger
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH APLIKASI TIKTOK TERHADAP AKHLAK REMAJA SMP DALAM KONTEKS SILA KEDUA PANCASILA : ANALISIS DAMPAK NEGATIF TERKAIT PERUNDUNGAN Melsy Amelia Simanjuntak; Madhani Nur Syafitri; Dina Mutiara Siregar; Halimatussa'diyah; Risma Maulizar Azzanna; Nita Oktaria Tumangger; Jamaludin Jamaludin
Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Vol. 1 No. 3 (2023): September: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/garuda.v1i3.1833

Abstract

This research aims to determine the influence and negative impact of using the Tiktok application on junior high school students, especially related to the increase in cases of bullying among teenagers which is contrary to the second principle of Pancasila, as well as preventive steps that can be taken which are in line with the values of the second principle. Pancasila to overcome this problem. The results of this research show that the Tiktok application can influence the behavior and morals of teenagers, especially junior high school students, because they can be influenced by acts of bullying towards friends around them and practice them. Apart from that, this other negative impact is of course contrary to the second principle of Pancasila and it is feared that it could erode their social and cultural values and have a negative impact on their identity and behavior in the future. To minimize these actions, preventive efforts are of course needed to prevent this from happening sustainably.
Peran Bahasa Indonesia untuk Mendukung Keberlangsungan Kegiatan Perkuliahan Mahasiswa Tata Busana Universitas Negeri Medan Jihdiyani Khairunnisa Selian; Nabila Zahra; Farah Tsabita; Khairunnisa; Nita Oktaria Tumangger
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.3939

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki fungsi penting dalam mendukung keberlangsungan kegiatan akademik di perguruan tinggi. Pada Program Studi Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Medan (UNIMED), bahasa Indonesia digunakan tidak hanya sebagai sarana komunikasi, tetapi juga sebagai instrumen ilmiah untuk menulis karya akademik, menyampaikan ide kreatif, dan mengembangkan inovasi busana. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran bahasa Indonesia dalam mendukung proses perkuliahan mahasiswa Tata Busana UNIMED, meliputi aspek komunikasi, penulisan ilmiah, dan penguatan identitas akademik. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi pustaka, observasi, dan wawancara sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan bahasa Indonesia yang baik berperan dalam penyampaian gagasan desain, penulisan laporan penelitian, serta peningkatan kepercayaan diri mahasiswa dalam forum akademik. Penelitian ini menegaskan bahwa bahasa Indonesia bukan sekadar alat komunikasi, melainkan fondasi keberhasilan akademik yang harus diperkuat di era globalisasi.
Co-Authors Dina Mutiara Siregar Farah Tsabita HALIMATUSSA'DIYAH Jamaludin Jamaludin Jihdiyani Khairunnisa Selian Khairunnisa Madhani Nur Syafitri Melsy Amelia Simanjuntak Nabila Zahra Risma Maulizar Azzanna