Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI MELALUI PERILAKU KEUANGAN SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA KELUARGA DI DUSUN SIDOMULYO DESA SUMBERWARU Maghfiroh, Shofiyatul; Wahyuni, Ika; Pramitasari, Triska Dewi
Jurnal Mahasiswa Entrepreneurship (JME) Vol 1 No 2 (2022): FEBRUARI 2022
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (651.14 KB) | DOI: 10.36841/jme.v1i2.1907

Abstract

Family finances are the most important thing in building a prosperous family, by managing family finances properly in order to avoid financial problems and be able to make financial decisions in the future. The purpose of this study was to analyze and examine the effect of financial literacy on investmenst decisions in families through financial behavior. The population in this study were families in sidomulyo Hamlet, Sumberwaru Village. The sampling technique was determined by non probability sampling technique. Data analysis and hypothesis testing in this study used the Structural Equation Model – Partial Least Square (PLS-SEM). The results of the direct effect hypothesis test using the Smart PLS 3.0 application, show that financial literacy has a significant positive effect on financial behavior, financial literacy has a significant positive effect on investment decisions, financial behavior has a significant but negative effect on investment decisions. The result of the indirect effect hypothesis test show that financial literacy on investmenst decisions through financial behavior has a significant negative effect.
Peran Orang Tua Bekerja Terhadap Kemandirian Anak di TK Khadijah Wonorejo Rungkut Surabaya (Studi Kasus) Maghfiroh, Shofiyatul; Mukhoiyaroh, Mukhoiyaroh
AL-HANIF: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting Vol 4, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/al-hanif.v4i2.21800

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua terhadap kemandirian anak melalui kegiatan sehari-hari dimulai dari hal-hal kecil seperti memakai baju sendiri, makan tanpa disuapi, berani mengungkapkan ide, merapikan tempat tidur sendiri, bertanggung jawab terhadap tindakan, percaya diri untuk maju, melakukan kegiatan sendiri tanpa pengawasan orang tua. kemandirian pada anak usia dini ditandai dengan kemampuan anak untuk memilih sendiri, berkreasi, berinisiatif, mengatur tingkah laku, bertanggung jawab, dapat menahan diri, mengambil keputusan sendiri, dan mampu mengatasi masalah tanpa pengaruh dari orang lain. Salah satu kualitas yang harus dimiliki dan tertanam dalam diri anak sejak dini adalah kemandirian. Seorang anak dapat mengembangkan kemandirian di dalam keluarga. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguraikan upaya orang tua yang bekerja dalam membantu anak menjadi mandiri melalui kegiatan sehari-hari baik di dalam maupun di luar rumah yang tidak melibatkan orang dewasa. Dengan menggunakan metodologi studi kasus, pendekatan penelitian kualitatif digunakan. Wawancara, observasi, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Orang tua dan anak-anak yang sekolah di TK Khadijah Wonorejo yang menjadi sumber data dalam penelitian ini.