Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Ilmiah Nusantara
Natasya Karla
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGI EFEKTIF DALAM MENGGUNAKAN INTEGRAL UNTUK MENYELESAIKAN PERSAMAAN FUNGSI ALJABAR Arda Ambarwati; Rr. Dinda Bayu Putri; Natasya Karla; Ul’fah Hernaeny M.Pd
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 4 No. 1 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v4i1.4777

Abstract

Aljabar merupakan salah satu cabang ilmu yang terdapat pada matematika yang memiliki kesulitan tinggi untuk penyelesaiannya.Oleh karena itu,dibutuhkan strategi dalam penyelesaiannya salah satunya dengan menggunakan Integral. Integral adalah kebalikan dari turunan atau bisa disebut sebagai antiturunan. 1. Integral Tak Tentu Fungsi Aljabar Sebagai Turunan, 2. Integral Tak Tentu Fungsi Aljabar Dengan Metose Subtitusi. Fungsi dari mempelajari integral fungsi aljabar adalah kita dapat menentukan 1. Jika titik singgung dan kemiringan garis singgung tersebut diketahui, tentukan persamaan kurvanya , 2. Menghitung gerak jarak , kecepatan dan percepatan suatu benda , 3. Menentukan fungsi ????(????) jika ????′(????) dan ????(????) diketahui.
Penerapan Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila Pada Mata Pelajaran Budi Pekerti Dan Nasionalisme Clara Widhani Fauziah; Natasya Karla; Rr.Dinda Bayu Putri; Tasya Maria Agustin Marpaung
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Nusantara
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v2i1.3105

Abstract

This study aims to analyze the implementation of character education based on Pancasila values through the local content subject "Budi Pekerti dan Nasionalisme" (BudNas) at SMA 17 Agustus 1945. Employing a qualitative approach, data were collected through in-depth interviews with students and teachers, as well as literature reviews. Data analysis utilized the Miles and Huberman model, including data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings indicate that BudNas effectively instills Pancasila values, such as tolerance, mutual cooperation, and patriotism. However, limited teaching hours and monotonous teaching methods remain significant challenges. Recommendations include extending lesson duration, adopting more interactive methods, and engaging students in practical activities to optimize learning outcomes.
Co-Authors Arda Ambarwati Clara Widhani Fauziah Rr. Dinda Bayu Putri Rr.Dinda Bayu Putri Tasya Maria Agustin Marpaung Ul’fah Hernaeny M.Pd