Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Komprehenshif
Al Panzil, Mutiara Fadilah
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pencegahan Bullying Melalui Bimbingan dan Konseling di SMP Budi Satrya Amin, Muhammad; Al Panzil, Mutiara Fadilah; Annisa Saroya, Tengku; Winona Pohan, Hafsah
Komprehensif Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah Jembatan seseorang untuk mencetak masa depan dan menempah karakter yang positif. Namun karena latar belakang siswa yang berbeda beda maka tidak jarang ditemukan siswa/i yang memiliki karakter yang tidak baik. salah satu yang sering ditemui adalah melakukan bullying/perundangan. Siswa merasa memiliki kekuasaan untuk menindas siswa lain yang dia rasa tidak sebanding dengan dia. Maka dari itu penelitian ini meneliti bagaimana pihak sekolah mengentaskan tindakan bullying serta bagaimana pencegahan agar hal itu tidak terjadi atau tidak akan terjadi lagi. Metode pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif , dimana melakukan observasi dan wawancara terstruktur terhadap guru bk yang pernah menangani masalah tersebut, selain itu penelitian ini di dukung oleh kajian kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukan guru bk memberikan konseling individual bagi FR dan Z dan memberikan bimbingan kelompok terhadap FR dan Z dan teman teman lainya yang membully untuk mencegah terjadi nya pembullyian yang berkelanjutan. Selain itu juga bisa dilakukan dengan penggunaan kegiatan pendukung BK, Seperti kunjungan rumah untuk mendiskusikan masalah bullying terhadap orang tua baik sebagai korban maupun pelaku.
Penerapan Teori Belajar B.F Skinner Dalam Mata Pembelajaran PAI damayanti, Neffi Damayanti; Jasmine, Eyra Aisyah; Yani,  Sri; Daulay, Maruba Alianna; Kurnia, Indri; Al Panzil, Mutiara Fadilah
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i1.3160

Abstract

The purpose of this study is to understand the importance of applying behavioristic theories to the learning of Islamic Religious Education. The method used by the author is descriptive qualitative which seeks to explain the application of behavioristic theory so that it is able to produce behavior change towards students. Through this study, the author tries to uncover the methods used by PAI teachers at elementary school in the city of Medan as well as changes in student behavior using a behavioristic theory approach. Based on the results of the study it was found that the application of Behavioristic learning theory to PAI learning used reinforcement, motivation, stimulus, and practice. While changes in student behavior towards posistif are motivated in learning, interactive, strengthening memory, and tolerance. Keywords : Application, Behavioristic, Islamic Religious Education learning.
The Existence of “Journals” In Supporting the Effectiveness of Guidance and Counseling Implementation in Schools Al Panzil, Mutiara Fadilah; Khairuddin, Khairuddin
Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol 12 No 2 (2025): TARBIYAH WA TA'LIM July 2025
Publisher : UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/twt.v12i2.9626

Abstract

Penelitian ini menjelaskan secara deskriptif mengenai keberadaan “Jurnal” dalam menunjang layanan bimbingan dan konseling di sekolah, dengan mengunakan format yang baik dan benar dapat mendukung layanan bimbingan dan konseling di sekolah, dan di latar belakangi dalam mendukung kesuksesan bimbingan konseling di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektiftas keberadaan “jurnal” dalam penyelenggaraan kegiatan bimbingan dan konseling di Smp Al Ulum. Metode penelitian ini adalah mengunakan metode penelitian kualitatif dengan mengunakan pendekatan melalui pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara secara langsung dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa:(1) Format dan isi “jurnal” yang digunakan di sekolah. (2) Latar belakang penggunaan “jurnal” sebagai laporan layanan BK di sekolah. (3) Keberadaan “jurnal” dalam menunjang efektivitas layanan konseling individual di sekolah.
Co-Authors Annisa Saroya, Tengku damayanti, Neffi Damayanti Daulay, Maruba Alianna Jasmine, Eyra Aisyah Khairuddin - Kurnia, Indri Muhammad Amin Winona Pohan, Hafsah Yani,  Sri