Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Daulay, Maruba Alianna
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Teori Belajar B.F Skinner Dalam Mata Pembelajaran PAI damayanti, Neffi Damayanti; Jasmine, Eyra Aisyah; Yani,  Sri; Daulay, Maruba Alianna; Kurnia, Indri; Al Panzil, Mutiara Fadilah
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i1.3160

Abstract

The purpose of this study is to understand the importance of applying behavioristic theories to the learning of Islamic Religious Education. The method used by the author is descriptive qualitative which seeks to explain the application of behavioristic theory so that it is able to produce behavior change towards students. Through this study, the author tries to uncover the methods used by PAI teachers at elementary school in the city of Medan as well as changes in student behavior using a behavioristic theory approach. Based on the results of the study it was found that the application of Behavioristic learning theory to PAI learning used reinforcement, motivation, stimulus, and practice. While changes in student behavior towards posistif are motivated in learning, interactive, strengthening memory, and tolerance. Keywords : Application, Behavioristic, Islamic Religious Education learning.
Strategi Guru Bimbingan Konseling Dan Komite Sekolah Dalam Upaya Penurunan Angka Stunting Di Pondok Pesantren NU Paringgonan Daulay, Maruba Alianna; Syarkawi, Ahmad
Publikasi Pendidikan Vol 15, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v15i1.70404

Abstract

Stunting merupakan masalah serius yang berdampak padakesehatan dan perkembangan anak, sehingga diperlukan intervensi yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi Guru Bimbingan Konseling dan Komite Sekolah dalam upaya penurunanstuntingdiPondokPesantrenNUParinggonan.GuruBKdanKomiteSekolah memilikiperanpentingdalammemberikanedukasikepadasiswadanorangtuamengenai pentingnya gizi dan pola hidup sehat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda untuk mengukur pengaruh antara variabel Guru BK dan Komite Sekolah dalam penurunan stunting. Hasil analisis menunjukkan bahwa semua item kuesioner valid dengan nilai r hitung di atas 0,455. Uji reliabilitas menunjukkan koefisien baik untuk Guru BK (0,887), Komite Sekolah (0,927), dan Penurunan Stunting (0,879), dengan Cronbach Alpha > 0,60. Uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov menghasilkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) 0,200, menandakan distribusidata normal. Tidak ada multikolinearitas atau heteroskedastisitas terdeteksi.ModelregresilinearbergandayangdiperolehadalahY=15,089+0,701(X1)+ 0,343 (X2), menunjukkan bahwa peningkatan 1% pada Guru BK dan Komite Sekolah masing-masing meningkatkan penurunan stunting sebesar 0,701% dan 0,343%. Penelitian ini mendukung hipotesis bahwa Guru BK dan Komite Sekolah berpengaruh signifikan terhadap penurunan stunting.
Co-Authors Al Panzil, Mutiara Fadilah damayanti, Neffi Damayanti Jasmine, Eyra Aisyah Kurnia, Indri Syarkawi, Ahmad Yani,  Sri