Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Jurnal Pengabdian, Riset, Kreativitas, Inovasi, dan Teknologi Tepat Guna (Parikesit)
Riki Pratama
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
KETELADANAN SIFAT SIDDIQ NABI MUHAMMAD DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MAHASISWA STITMA Riki Pratama; Adi Haironi
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 2 No. 2 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pentingnya pendidikan karakter dalam menghadapi fenomena sosial saat ini yang ditandai oleh perilaku berkarakter rendah dan gangguan karakter. Dengan fokus pada keteladanan sifat Siddiq (kejujuran) Nabi Muhammad, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruhnya dalam pembentukan karakter mahasiswa. Dengan menggunakan metode penelitian lapangan dan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini meneliti konsep keteladanan, bentuk-bentuknya, serta urgensi dan implementasi pembentukan karakter. Hasilnya menunjukkan bahwa keteladanan sifat Siddiq dapat menjadi fondasi yang kuat dalam membentuk karakter positif pada individu.
STRATEGI PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN PERGURUAN TINGGI MADANI YOGYAKARTA Muhammad Thaariq; Riki Pratama; Muhammad Ibnu Wahyudin
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 2 No. 2 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan, sekolah berkualitas tinggi menawarkan pendidikan berkualitas tinggi bersama dengan berbagai fasilitas yang mendukung pembelajaran. Sarana pendidikan mencakup semua fasilitas yang diperlukan untuk mencapai tujuan pendidikan, baik yang bergerak maupun tidak bergerak. Selain itu, fasilitas sekolah seperti bangunan, lapangan, dan halaman sekolah membantu proses pembelajaran. Meskipun sekolah menghadapi masalah seperti anggaran terbatas dan manajemen inventaris yang kompleks, pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan yang profesional sangat penting untuk keberhasilan dan efisiensi sekolah. Dengan manajemen pendidikan yang tepat, fokus utama adalah meningkatkan kualitas pembelajaran.
Identifikasi Keberadaan Akuifer Air Tanah Menggunakan Metode Geolistik Vertical Electrical Sounding (VES) di Padukuhan Dondong, Kalurahan Jetis, Kapanewon Saptosari, Kabupaten Gunung Kidul Dwika Miftahul Qohar; Vincentia Trisna Yoelinda; Riki Pratama; Elbert Felix Arthur Tampubolon
Jurnal Pengabdian, Riset, Kreativitas, Inovasi, dan Teknologi Tepat Guna Vol 2 No 2 (2024): November
Publisher : Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/parikesit.v2i2.15947

Abstract

PDAM clean water services cannot provide access to all communities in Kelurahan Jetis, Kecamatan Saptosari, Kabupaten Gunung Kidul, so that the poor only rely on rainfed systems and utilize the lake. The purpose of this study was to determine the lithology of rocks in the research location and the potential existence of groundwater aquifers through Geolistrik VES (Vertical Electrical Sounding) Schlumberger configuration data. The results of this study indicate that based on VES geoelectric measurements in Padukuhan Dondong, Kelurahan Jetis, Kecamatan Saptosari, there are 6 layers at point A and point B with limestone lithology dominated. The resistivity analysis results show that the potential groundwater aquifer is at a depth of 14.89 - 30.25 meters with a resistivity value of 14.32 (Ωm) at point A and 36.47 - 64.94 meters with a resistivity value of 36.26 (Ωm) at point B. The results of this VES geoelectric experiment are in accordance with the results of groundwater well drilling at point A.
Perancangan Artistik Naskah Anggun Nan Tongga Karya Wisran Hadi dengan Pendekatan Teater Epik Bertolt Brecht Riki Pratama; Dede Pramayoza
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.1010

Abstract

Penelitian ini membahas perancangan artistik naskah Anggun Nan Tongga karya Wisran Hadi dengan menggunakan pendekatan Teater Epik Bertolt Brecht. Naskah Anggun Nan Tongga merupakan adaptasi kaba Minangkabau yang tidak hanya merepresentasikan tradisi secara folkloris, tetapi mendekonstruksi nilai adat, struktur sosial, dan mitos kepahlawanan melalui pendekatan teater kontemporer. Kompleksitas struktur dramatik naskah, yang menghadirkan simbol ruang darat, laut, dan pantai sebagai representasi pertentangan nilai antara tradisi dan modernitas, menuntut konsep perancangan artistik yang tidak bersifat realistik-ilusionistik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan metode perancangan artistik, yang meliputi analisis naskah, perumusan konsep, perancangan unsur artistik, pembuatan maket, serta penerapan dan evaluasi rancangan. Pendekatan Teater Epik Brecht diterapkan melalui penggunaan efek alienasi dan konsep multiple set untuk menghadirkan beberapa latar tempat secara simultan di atas panggung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perancangan artistik yang meliputi skeneri, properti, kostum, rias, tata cahaya, dan musik berfungsi sebagai bahasa visual yang aktif dalam membangun makna dramatik dan kritik sosial. Dengan demikian, perancangan artistik tidak hanya menjadi elemen pendukung pementasan, tetapi medium reflektif yang memperkuat gagasan estetik dan ideologis naskah serta mendorong penonton bersikap kritis terhadap pertentangan antara tradisi dan modernitas.
Co-Authors Adi Haironi Dede Pramayoza Dwika Miftahul Qohar Elbert Felix Arthur Tampubolon Muhammad Ibnu Wahyudin Muhammad Thaariq Vincentia Trisna Yoelinda