Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M)
Sa’adah, Alya Nur
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan E-Modul Matematika Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Berbasis Nilai-Nilai Keislaman Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pratiwi, Devi; Sa’adah, Alya Nur; Wulantina, Endah
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/27747

Abstract

Rendahnya minat belajar dan  hasil belajar siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain bahan ajar yang kurang menarik, siswa sulit memahami materi, dan pembelajaran masih berpusat pada guru. Berdasarkan analisis kebutuhan siswa SMP Islam Miftahul Jannah, diperlukan bahan ajar matematika dengan pendekatan pendidikan matematika realistik berbasis nilai-nilai Islam. Tujuan penelitian  ini adalah  mengembangkan bahan ajar berupa e-modul dengan pendekatan pendidikan matematika realistik berbasis nilai-nilai keislaman pada materi sistem persamaan linier dua variabel. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Hasil penilaian oleh ahli matematika mendapat persentase 77,27% dengan kriteria “layak”, validasi ahli materi agama Islam mendapat persentase 87,5% dengan kriteria “sangat layak”, validasi ahli media mendapat persentase 88,69%. dengan kriteria “sangat layak”. Hasil respon siswa mendapat persentase 89,67% dengan kriteria sangat menarik, sedangkan hasil evaluasi siswa masuk kategori “baik” dengan persentase 77,78%.Kata kunci: E-modul matematika, Nilai-nilai Keislaman, Pendidikan Matematika Realistik
Pengembangan Urban Farming sebagai Alternatif Pertanian Organik Afifulloh, Mohammad; Sa’adah, Alya Nur; Rahma, Laily Alawiah; Hidayat, Mohamad Masykur; Rinaldi, Riski; Usman, Cahyudi Ardiansyah; Abdillah, Muhammad Muzayyin; Rohman, Fatqur; Rettob, Sulaiman; Andriawan, Nicho Wahyu; Musthafa, Achmad Zuhri
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v3i3.19261

Abstract

Pada negara berkembang kegiatan urban farming memiliki tujuan utama memenuhi kebutuhan pangan sehingga pengeluaran biaya untuk pangan berkurang, dan hasil penjualan produk yang berlebih dapat meningkatkan pendaptan. namun minimnya lahan perkotaan menimbulkan konsekuensi terhadap optimalisasi pemanfaatan lahan tidur perkotaan sebagai lahan produksi pertanian yang berkelanjutan. konsepsi dasar tersebut juga ditemukan implementasinya di kota malang, tepatnya di kelurahan kedungkandang, kecamatan kedungkandang terdapat "Urban Farming" yang memanfaatkan lahan tidur sebagai sebagai kegiatan pertanian perkotaan dengan fokus pada budidaya tanaman pangan berupa hortikultura sayur. Dengan diadakannya program KSM yang diadakan oleh universitas Islam Malang yang bertujuan untuk membangun dan mengabdi terhadap masyarakat dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Kelurahan Kedungkandang, Kecamatan Kedungkandang, Kota Malang dengan jangka aktu kurang lebih 1 bulan. Metode pengambilan sampel data menggunakan metode dokumentasi yaitu melakukan pencatatan data apa yang akan terjadi nanti terhadap berjalannya program kerja KSM.
Pengembangan E-Modul Matematika Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Berbasis Nilai-Nilai Keislaman Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pratiwi, Devi; Sa’adah, Alya Nur; Wulantina, Endah
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v5i2.27747

Abstract

Rendahnya minat belajar dan  hasil belajar siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain bahan ajar yang kurang menarik, siswa sulit memahami materi, dan pembelajaran masih berpusat pada guru. Berdasarkan analisis kebutuhan siswa SMP Islam Miftahul Jannah, diperlukan bahan ajar matematika dengan pendekatan pendidikan matematika realistik berbasis nilai-nilai Islam. Tujuan penelitian  ini adalah  mengembangkan bahan ajar berupa e-modul dengan pendekatan pendidikan matematika realistik berbasis nilai-nilai keislaman pada materi sistem persamaan linier dua variabel. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Hasil penilaian oleh ahli matematika mendapat persentase 77,27% dengan kriteria “layak”, validasi ahli materi agama Islam mendapat persentase 87,5% dengan kriteria “sangat layak”, validasi ahli media mendapat persentase 88,69%. dengan kriteria “sangat layak”. Hasil respon siswa mendapat persentase 89,67% dengan kriteria sangat menarik, sedangkan hasil evaluasi siswa masuk kategori “baik” dengan persentase 77,78%.Kata kunci: E-modul matematika, Nilai-nilai Keislaman, Pendidikan Matematika Realistik
Co-Authors Abdillah, Muhammad Muzayyin Afifulloh, Mohammad Andriawan, Nicho Wahyu Endah Wulantina, Endah Hidayat, Mohamad Masykur Musthafa, Achmad Zuhri Pratiwi, Devi Rahma, Laily Alawiah Rettob, Sulaiman Rinaldi, Riski Rohman, Fatqur Usman, Cahyudi Ardiansyah