Simamora, Prietsaweny RT
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

STRATEGI DUKCAPIL DALAM IMPLEMENTASI GOOD GOVERNANCE DI KECAMATAN MEDAN BARU Laia, Roy Deven; Simamora, Prietsaweny RT; Bangun, Matius; Halawa, Sokhiwanofu
JURNAL GOVERNANCE OPINION Vol 9 No 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui bagaiman dan seperti apa strategi Dinas Dukcapil Dalam Implementasi Good Governance di kecamatan Medan Baru. Pelaksana good governance serta faktor-faktor Penghambat dalam pelakasanaan good governance terhadap pelayanan publik di Dukcapil Kecamatan Medan Baru. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Medan Baru dengan metode penelitian kualitatif. Penelitian yang di lakukan dengan cara pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, dokumentasi dan wawancara. Data yang dikumpulkan dari berbagai sumber dan teknik penentuan informan di lakukan dengan memilih informan. Data yang digunakan dan selanjutnya dianalisa secara kualitatif. Berdasarkan analisis data menunjukkan Strategi di objek yang dituju dalam pelaskanaan good governance di Kecamatan Medan Baru, faktor-faktor pelaksanaan atau penghambat strategi diobjek tersebut adalah masih terdapat warga yang belum terdata dalam pengurusan KTP, Sumber daya yang kurang siap, serta kurang nya fasilitas yang memadai sehingga mengakibatkan pelayanan yang kurang efektif atau efesiensi.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGAJAR GURU DI SEKOLAH PERGURUAN ADVENT 1 MEDAN Salawazo, Ivan Susanto; Simamora, Prietsaweny RT; Padang, Andrew
JURNAL SOCIAL OPINION: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 8 No 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/socialopinion.v8i1.4961

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui komunikasi interpersonal antara kepala sekolah dan guru dalam meningkatkan kompetensi mengajar di Sekolah Perguruan Advent 1 Medan. Pendekatan kualitatif deskriptif merupakan metode penelitian yang digunakan oleh peneiliti dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru-guru SMA Swasta Advent 1 Medan dengan total 10 informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal antara kepala sekolah dan guru di Sekolah Perguruan Advent 1 Medan secara umum sudah baik dan berperan positif dalam meningkatkan kompetensi mengajar guru. Komunikasi interpersonal memiliki aspek seperti keterbukaan, empati, dukungan, kesetaraan, dan rasa positif telah diterapkan oleh kepala sekolah berjalan dengan lancar, saling memahami, umpan balik yang konstruktif sehingga terjalin hubungan yang harmonis. Ini dapat berdampak positif dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan profesional guru. Kualitas komunikasi interpersonal yang jelas dan efektif dapat menciptakan iklim kerja yang positif, yang pada gilirannya dapat meningkatkan motivasi dan kinerja guru dalam mengembangkan kompetensi mengajar mereka. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan komunikasi interpersonal yang positif antara kepala sekolah dan guru, yang berkontribusi pada peningkatan kompetensi mengajar. Namun, masih ada ruang untuk peningkatan dalam beberapa aspek komunikasi interpersonal untuk lebih mengoptimalkan pengembangan kompetensi guru.