Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Mastery of Concepts and Creativity of Class iv Students on the Mareial of Force Through learning radec Meisarah, Epita; Sujana, Atep; Sunaengsih, Cucun
JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) Vol 7, No 2 (2023): Vol 7 No.2 Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um025v7i22023p66

Abstract

This research was conducted to trace the effect of the use of RADEC learning models on mastery of students' concepts and creativity. This is motivated by the low mastery of the concepts and creativity of students who are allegedly due to the inappropriate learning carried out by the teacher. The research method used in this study is pre-experiments with one group pretest-posttest design. Participants in this study were IV grade students consisting of 30 people. Data collection is carried out with a test of mastery of concepts and rubik assessment of student creativity. The results of this study indicate that the use of the RADEC learning model increases the ability to master students concepts significantly and can bring up aspects of students creativity such as compliance with material, creation and innovation, student preparation and how to make their work. Based on the results of the study it can be concluded that the use of the RADEC learning model can overcome the low mastery of students concepts and creativity.
VINI KESMEN : VIDEO ANIMASI KESEHATAN MENTAL SEBAGAI MEDIA DAKWAH UNTUK MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL MAHASISWA UPI KAMPUS SUMEDANG Safitri, Intan Ghaida; Septia Khofifa, Septia; Meisarah, Epita; Febrianty, Hana; Nuraeni, Ani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i5.1779-1787

Abstract

Dalam berdakwah terdapat berbagai macam cara yang dapat dilakukan, salah satunya dengan menggunakan video sebagai media dakwah. Pada penelitian ini peneliti menggunakan media video animasi sebagai sarana dakwah untuk menyampaikan cara menjaga kesehatan mental. Penelitian ini penting untuk  dibahas karena berdasarkan fakta dilapangan terdapat banyak mahasiswa yang mengalami kecemahan berlebih karena berbagai faktor salah satunya karena tugas akhir, kecemasan berlebih merupakan salah satu gejala dari terganggunya kesehatan mental. Peneliti berhadap dapat membantu para mahasiswa dan remaja untuk dapat menjaga kesehatan mentalnya sesuai dengan yang diajarkan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan (DD) dengan data yang dikumpulkan melalui pendekatan kualitatif dan kuantitatif melalui teknik observasi melalui Google Formulir. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagain besar mahasiswa di Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang sudah terbiasa menyaksikan video dakwah melalui media sosial dan hasil penelitian pun menunjukan bahwa media dakwah digital dapat membantu menambah wawasan mahasiswa untuk menjaga kesehatan mental.