Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Febrianty, Hana
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Development of the Android-based “PEPOKI” application to enhance learning motivation among fifth-grade students Febrianty, Hana; Nugraha, Rana Gustian; Saputra, Yudha Munajat
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol. 12 No. 1 (2024): June
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jppfa.v12i1.64485

Abstract

The limited use of technology-based learning media often results in monotonous classroom activities, which can negatively affect students’ learning motivation. This study aims to develop an Android-based learning application called PEPOKI, assess its feasibility, and examine its effectiveness in improving students’ motivation in Social Studies, particularly on the topic of Indonesia’s Proclamation of Independence. Employing a Research and Development (R&D) design using the ADDIE model, data were collected through expert validation instruments and student questionnaires. The developed application was evaluated by material experts and media experts, yielding feasibility scores of 82.5% and 91%, respectively—both categorized as “highly feasible.” The effectiveness test involving experimental and control groups showed that the use of PEPOKI significantly increased students’ motivation, as reflected in the N-gain score of 0.35 (moderate category) in the experimental class, compared to 0.22 (low category) in the control class. These findings indicate that the PEPOKI application is both feasible and effective as a learning medium and can serve as an innovative tool to foster greater motivation among fifth-grade students in primary schools.
VINI KESMEN : VIDEO ANIMASI KESEHATAN MENTAL SEBAGAI MEDIA DAKWAH UNTUK MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL MAHASISWA UPI KAMPUS SUMEDANG Safitri, Intan Ghaida; Septia Khofifa, Septia; Meisarah, Epita; Febrianty, Hana; Nuraeni, Ani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i5.1779-1787

Abstract

Dalam berdakwah terdapat berbagai macam cara yang dapat dilakukan, salah satunya dengan menggunakan video sebagai media dakwah. Pada penelitian ini peneliti menggunakan media video animasi sebagai sarana dakwah untuk menyampaikan cara menjaga kesehatan mental. Penelitian ini penting untuk  dibahas karena berdasarkan fakta dilapangan terdapat banyak mahasiswa yang mengalami kecemahan berlebih karena berbagai faktor salah satunya karena tugas akhir, kecemasan berlebih merupakan salah satu gejala dari terganggunya kesehatan mental. Peneliti berhadap dapat membantu para mahasiswa dan remaja untuk dapat menjaga kesehatan mentalnya sesuai dengan yang diajarkan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan (DD) dengan data yang dikumpulkan melalui pendekatan kualitatif dan kuantitatif melalui teknik observasi melalui Google Formulir. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagain besar mahasiswa di Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang sudah terbiasa menyaksikan video dakwah melalui media sosial dan hasil penelitian pun menunjukan bahwa media dakwah digital dapat membantu menambah wawasan mahasiswa untuk menjaga kesehatan mental.
Co-Authors Ani Nuraeni Meisarah, Epita Rana Gustian Nugraha, Rana Gustian Safitri, Intan Ghaida Saputra, Yudha Munajat Septia Khofifa, Septia