Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH UNTUK PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN Juniasari; Nanda Nur Hafizah; Subandi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i6.400

Abstract

MBS akan memberikan guru dan tenaga kependidikan pemahaman yang lebih baik tentang implementasi kurikulum, pemanfaatan sumber belajar, dan partisipasi masyarakat dan stakeholder, (1) meningkatkan efektivitas penggunaan sumber daya dan tugas staf, dan (2) meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan di sekolah, dan (3) meningkatkan kualitas partisipasi stakeholder untuk mengumpulkan data dengan menggunakan metode studi buku. Kami menemukan dari diskusi bahwa penerapan MBS memerlukan Tingkat kewajiban dan pertanggung jawaban yang tinggi kepada masyarakat. Akibatnya, kepala sekolah harus demokratis dan transparan terhadap masyarakat dan pemerintah. Dengan bantuan manajemen berbasis sekolah, kepala sekolah, guru, dan staf administrasi memperoleh pengalaman yang diperlukan untuk mengelola sekolah. MBS adalah metode yang digunakan oleh manajemen sekolah untuk memiliki wewenang atau otonomi sepenuhnya dalam hal pelanyanan yang diberikan kepada siswa, baik di dalam sekolah maupun di luar sekolah, sambil tetap mengikuti peraturan perundang-undangan. Tujuan MBS adalah untuk meningkatkan kualitas, efisiensi, dan pemerataan pendidikan dengan mengontrol sumber daya dan meningkatkan partisipasi masyarakat. Beberapa factor yang menghambat MBS termasuk kurangnya pengalaman dan keterampilan manajerial kepala sekolah dan staf yang menghambat pengambilan keputusan dan pengelolaan sumber daya, kurangnya keterlibatan orang tua dan masyarakat, koordinasi yang buruk antara sekolah dan otoritas pusat, dan anggaran. Namun, MBS juga memiliki aspek positif, seperti dukungan masyarakat yang kuat untuk meningkatkan kualitas pendidikan, dan dukungan dari dunia internasional.
REVITALISASI TUGU DESA: UPAYA MEMPERINDAH TUGU DESA GUNUNG TERANG, KALIANDA, LAMPUNG SELATAN Dewi Ana Nur Baiti; Durga Ramdhani; Fikri Ariyando Pratama; Juniasari; Ria Rachmawati; Sopiya Yana; Syifaul Karima; Tiara Maharani; Anas Malik
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i8.740

Abstract

Revitalisasi tugu desa merupakan salah satu upaya penting dalam memperkuat identitas lokal dan memperindah lingkungan desa. Kegiatan ini dilakukan oleh mahasiswa KKN sebagai bagian dari program pengabdian masyarakat di Desa Gunung Terang, Kecamatan Kalianda, Kabupaten Lampung Selatan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan estetika desa serta memperkuat rasa kebanggaan warga terhadap identitas desa mereka. Metode yang digunakan dalam revitalisasi ini meliputi perencanaan desain, pengumpulan bahan, pengecatan, dan pengaturan ulang area sekitar tugu. Mahasiswa KKN juga melibatkan partisipasi aktif masyarakat setempat untuk memastikan bahwa desain dan pelaksanaan revitalisasi sesuai dengan keinginan dan kebutuhan warga. Hasil dari kegiatan ini adalah tugu desa yang tampak lebih menarik, berwarna, dan memiliki daya tarik visual yang lebih kuat, sehingga meningkatkan keindahan desa dan menciptakan lingkungan yang lebih nyaman bagi warga setempat. Selain itu, revitalisasi ini juga berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga dan merawat simbol-simbol identitas lokal. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan masyarakat Desa Gunung Terang akan semakin peduli terhadap lingkungan mereka dan terus melestarikan nilai-nilai budaya yang ada.