Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PROGRAM WISATA LITERASI UNTUK PENGUATAN LITERASI PELAJAR DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN SINJAI Tawakkal; Ramadayanti; Abidin, Saenal; Sufatmah, Suryani; Arsil T.; Umar, Touku
Literatify: Trends in Library Developments Vol 5 No 1 (2024): MARCH
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/literatify.v5i1.44537

Abstract

Abstrak Penelitian ini membahas studi tentang program wisata literasi dalam meningkatkan literasi pelajar di Kabupaten Sinjai. Terdapat tiga poin yang menjadi fokus dalam penelitian ini, yaitu konsep, implementasi dan dampak yang dirasakan pelajar terhadap program wisata literasi di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sinjai. Pentingnya penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana pelaksanaannya program tersebut, apakah hanya berfokus pada pelajar atau juga ke berbagai kalangan masyarakat serta mencakup segala usia. Adapun jenis dan metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan metode kualitatif, yaitu penulis melakukan wawancara dengan informan. Kemudian sumber data penelitian ini adalah staf perpustakaan, pelajar dan guru. Teknik pengolahan dan analisis data dilakukan dengan melalui tiga tahap, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep program wisata literasi memberikan pengenalan kepada pemustaka dan peserta didik terkait dengan layanan yang diberikan di Perpustakaan, Dinas Perpustakaan bersinergi dengan Dinas Pariwisata untuk memperkenalkan tempat wisata yang ada di Kabupaten Sinjai dengan mengadakan kegiatan di tempat wisata, seperti membaca buku, senam literasi dan mendengarkan cerita dongeng. Dalam pelaksanaannya Dinas Perpustakaan menyurat ke sekolah tembusan ke Dinas Pendidikan. Setelah mendapatkan respon, pelajar dijemput kemudian diajak ke perpustakaan dan tempat wisata dengan disuguhkan berbagai macam koleksi buku dan kegiatan di sana. Program wisata literasi ini memberikan kontribusi yang sangat penting terhadap peningkatan minat baca pelajar, namun dalam batas-batas tertentu mengganggu aktivitas belajar siswa.
Meningkatkan Visibilitas Perpustakaan Melalui Media Sosial: Studi Kasus di Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar Ramadayanti
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 1 (2025): March
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i1.3903

Abstract

This study examines the enhancement of the visibility of the Ciputra University Makassar Library through the utilisation of social media platforms. The research addresses two principal questions: How is social media leveraged to increase the visibility of the Ciputra University Makassar Library? and How is social media strategically employed by the Library? The purpose of this study is to explore and describe the visibility efforts and the utilisation of social media by the Library. A descriptive qualitative approach, employing a case study design, was adopted to obtain an in-depth understanding of the Library’s social media practices aimed at increasing its visibility. Data were collected from librarians, social media management staff, and students of Ciputra University Makassar. The findings reveal that the use of social media, particularly Instagram and Facebook, has significantly enhanced the visibility of the Ciputra University Makassar Library among students and the wider academic community. Through the dissemination of informative, interactive, and visually appealing content, the Library has successfully fostered closer communication with its users and promoted a range of services, including Turnitin support, a One Stop Service, access to the online book collection, reading recommendations, and information literacy classes. Despite ongoing challenges regarding content consistency and the diversification of communication strategies, social media has proven to be an effective medium for reinforcing the Library’s role as a dynamic centre for information dissemination and digital literacy development. Abstrak Penelitian ini berfokus tentang Meningkatkan Visibilitas Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar Melalui Media Sosial. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah; Bagaimana visibilitas media sosial oleh perpustakaan Universitas Ciputra Makassar? dan Bagaimana pemanfaatan media sosial oleh perpustakaan Universitas Ciputra Makassar? sementara tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan visbilitas dan pemanfaatan media sosial oleh Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus untuk memahami secara mendalam pemanfaatan media sosial oleh Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar dalam meningkatkan visibilitasnya. Sumber data berasal dari pustakawan, staf pengelola media sosial, serta mahasiswa Universitas Ciputra Makassar. Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa visibilitas media sosial, khususnya Instagram dan Facebook, secara signifikan meningkatkan visibilitas Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar di kalangan mahasiswa dan sivitas akademika. Melalui konten yang informatif, interaktif, dan visual menarik, perpustakaan berhasil membangun komunikasi yang lebih dekat dengan pengguna serta memperkenalkan berbagai layanan seperti Turnitin, One Stop Service, penelusuran koleksi buku, rekomendasi bacaan, dan kelas literasi informasi. Meskipun masih terdapat tantangan dalam hal konsistensi konten dan variasi strategi komunikasi, media sosial telah terbukti menjadi sarana efektif dalam memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat informasi dan literasi digital yang relevan.