Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani IQTISHOD: Jurnal Pemikiran dan Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Pelita Pengabdian
Rijaludawa, Wawa
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Dan Penguatan Strategi Peningkatan Mutu Di SMK It Al Junaediyah Ruswandi, Yudi; Saehudin, Saehudin; Rijaludawa, Wawa; Qayum, M. Minhaj
Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM)
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Bisnis Syariah Bina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51805/jpmm.v4i2.170

Abstract

Penguatan Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan di SMK IT Al Junaediyah ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengembangan strategi pembelajaran dan manajemen sekolah yang efektif. Program ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk menghadapi tantangan pendidikan di era digital serta meningkatkan daya saing lulusan SMK IT Al Junaediyah di dunia kerja dan pendidikan lanjutan. Melalui kegiatan pengabdian ini, diharapkan SMK IT Al Junaediyah dapat terus meningkatkan mutu pendidikan dan menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan di dunia kerja dan pendidikan tinggi. Kegiatan ini juga diharapkan dapat menjadi model bagi sekolah-sekolah lain dalam mengembangkan strategi peningkatan mutu pendidikan yang efektif dan berkelanjutan. Kegiatan pengabdian difokuskan pada strategi peningkatan mutu khas sekolah yaitu: 1) program sekolah peradaban sebagai sebuah program yang dilaksanakan secara terpadu mencakup peningkatan kualitas sumber daya manusia, sarana-prasarana, kegiatan akademik dan nonakademik; 2) Strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan, dilakukan melalui upaya peningkatan dalam aspek: 1) partisipasi orang tua; 2) pengelolaan kelas dan sekolah; 3) profesionalisme kepala sekolah dan guru; 4) insentif dan disinsentif; 5) keislaman; 6) keilmuan dan keterampilan; dan 7) kedisiplinan.
The Idea Of Maqasyid Syariah According To Al-Syatibi And Its Implementation Of The Islamic Economy Rijaludawa, Wawa; Yanti Nurniati
IQTISHOD: Jurnal Pemikiran dan Hukum Ekonomi Syariah Vol. 2 No. 1 (2023): Terbitan Volume 2 Nomor 1, April 2023
Publisher : STAI Al-Mas'udiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69768/ji.v2i1.14

Abstract

Bermula dari tujuan agama Islam adalah untuk tercapainya kemaslahatan, salah satunya adalah kemasalhatan yang bersifat dharuriyat yang tercakup dalam maqasid Shariah, menjadikan penelitian ini sebagai pembahasan terkait dengan praktik maqasid shariah dalam dunia ekonomi dalam perspektif Al Syatibi. Metode peneltian yang digunakan adalah library research. Hasil penelitian menunjukan, konsep berekonomi sesuai syariat adalah bagian penting dari kebutuhan manusia. Hal ini menyesuaikan dengan Indeks pemberdayaan ekonomi masyarakat dalam memenuhi kesejahteraannya meliputi pendapatan, konsumsi, keadaan hidup, fasilitas perumahan, kesehatan rumah tangga, kualitas pendidikan keluarga, kemudahan anak memasuki jenjang pendidikan, dan perasaan aman bebas dari intervensi kriminal. Sehingga Ekonomi Syariah bagian dari alternatif pemecahan masalah kebutuhan manusia terutama pada hal-hal tersebut yang dimaksud.
Transformasi Pendidikan Agama Islam melalui Pelatihan Tahsin dan Tajwid di Komunitas Catur di Kabupaten Majalengka Rijaludawa, Wawa; Rahman, Siti Aulia
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 1 No. 1 (2023): Januari
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengkaji transformasi pendidikan agama Islam melalui pelatihan tahsin dan tajwid yang dilaksanakan di Komunitas Catur, Kabupaten Majalengka. Fokus pengabdian ini adalah untuk mengeksplorasi dampak pelatihan dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an masyarakat setempat, serta menilai pentingnya pembelajaran tajwid dalam memperdalam pemahaman keagamaan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pelatihan dan bimbingan tidak terstruktur relevan mengenai tahsin, tajwid, dan transformasi pendidikan agama Islam. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan tahsin dan tajwid memiliki dampak positif terhadap peningkatan kualitas bacaan Al-Qur'an masyarakat Catur, memperkuat kesadaran akan pentingnya membaca Al-Qur'an dengan benar, serta memperkuat nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Implikasi dari pengabdian ini adalah perlunya pengembangan lebih lanjut pelatihan serupa dengan pendekatan yang lebih inklusif dan kolaboratif antara lembaga pendidikan, pemerintah, dan masyarakat
Co-Authors Qayum, M. Minhaj Rahman, Siti Aulia Ruswandi, Yudi Saehudin, Saehudin Yanti Nurniati