Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Proceeding International Seminar of Islamic Studies
Prawardani, Diah Arum
Unknown Affiliation
Religion Arts Astronomy Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE ROLE OF THE MINISTRY OF RELIGION IN PROMOTING RELIGIOUS MODERATION IN THE DIGITAL ERA A, Sulastri; Fitri, Humaira Nurwani; Zafira, Nurul; Syari, Sabila Rahma; Prawardani, Diah Arum
Proceeding International Seminar of Islamic Studies INSIS 6 (February 2024)
Publisher : Proceeding International Seminar of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Religious moderation is an important key in minimizing radical acts and extremism in religion in Indonesia. The Ministry of Religion is an important element in being responsible for religious harmony in Indonesia. The program to strengthen religious moderation was also intensified in 2019 by the Ministry of Religion. The author uses a qualitative research approach for this research method. Based on the results of research conducted by researchers, it is "The Role of the Ministry of Religion in Religious Moderation in the City of Medan". The Mayor of Medan advised that we must maintain harmony and establish harmony between religious communities so that Medan City can become a harmonious city for all believers. "How to Promote Religious Moderation" Use social media to spread the message of religious moderation, educate the public, and create a positive platform for communication "The Ministry of Religion's goal is to promote religious moderation in the Digital Era" to be able to develop an online educational platform to deliver religious moderation material, utilizing technology digital as an easily accessible learning tool. Through campaigns on social media, the ministry can spread messages of religious moderation, promote interfaith dialogue, and share inspiring stories that show harmony in life amidst differences in beliefs.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X TAHUN AJARAN 2024/2025 DI MAN 3 LANGKAT Prawardani, Diah Arum; Basri, Hasan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.45907

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka pendidikan agama Islam.Kurikulum yang efektif memerlukan dukungan dalam pelaksanaannya agar dapat mengoptimalkan perkembangan siswa. Strategi pelaksanaan kurikulum meliputi pengajaran, penilaian, bimbingan, dan pengaturan kegiatan sekolah, yang semua ini harus direncanakan dengan baik agar mencapai tujuan pendidikan nasional. Kurikulum berfungsi sebagai kerangka yang menjelaskan tujuan, isi, materi, dan metode pembelajaran. dengan fokus pada pengembangan keterampilan berpikir kritis siswa.Pendidikan Agama Islam berperan penting dalam membentuk karakter siswa, yang sejalan dengan profil pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan rencana, pelaksanaan, dan evaluasi implementasi Kurikulum Merdeka. Dari beberapa mata pelajaran pendidikan agama islam yang ada di MAN 3 LANGKAT saya memutuskan untuk meneliti salah satu mata pelajaran Sejarah kebudayaan islam untuk mengetahui lebih dalam apakah sekolah tersebut mampu atau tidak melaksaan pemblajaran berbasis Kurikulum Merdeka, serta mengidentifikasi dampak positif dan hambatan yang dihadapi selama proses tersebut. Dengan fokus pada penerapan kurikulum yang telah dilakukan di sekolah yang menjunjung tinggi religiusitas, Penelitian ini menggunakan metode kualitatif,dengan jenis penelitian deskriptif. Beberapa metode yang digunakan dalam melaksanakan pembelajaran tersebut menggunaan metode : ceramah,metode diskusi, dan media pembelajaran lainnya.
Co-Authors A, Sulastri Fitri, Humaira Nurwani Hasan Basri Syari, Sabila Rahma Zafira, Nurul