Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Hasil Menulis Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Model Pembelajaran Brainstorming di SDN 1 Selajambe Nurshofa, Salwa; Rohima, Armila Aulia; Alfarizi, Agil Ario; Yusup, Rinaldi
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol 2, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v2i2.2950

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model pembelajaran Brainstorming dalam meningkatkan hasil menulis siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus dengan empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Selajambe sebanyak 28 siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode brainstorming mata pelajaran Bahasa Indonesia dapat meningkatkan hasil menulis siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa, yaitu pra siklus (64,29%), siklus I (78,57%), siklus II (100%).
Pelestarian Lingkungan Sekitar Melalui Pembuatan Ecobrick Dari Sampah Plastik Untuk Mencegah Stunting di Desa Selaawi Kecamatan Sukaraja Kabupaten Sukabumi Rohima, Armila Aulia; Nurshofa, Salwa; Utami, Quini; Alam, Alina; Farulyan, Neska; Nirwana, Nirwana; Aprizal, M. Naufal; Haidara, Alhassan; Baho, Yusuf; Munawafi, Jihan; Susilawati, Dewi; Hopeman, Teofilus Ardian
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 5 (2025): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jrfcg111

Abstract

Meningkatnya pencemaran lingkungan akibat sampah plastik serta dampaknya terhadap kesehatan masyarakat, termasuk risiko stunting pada anak-anak dan menjadi isu yang perlu mendapatkan perhatian. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang bahaya plastik terhadap kesehatan dan lingkungan serta mempromosikan ecobrick sebagai solusi alternatif pengelolaan sampah. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji upaya pengelolaan sampah plastik melalui metode ecobrick serta kaitannya dengan pencegahan stunting akibat lingkungan yang tidak sehat. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara dan sosialisasi yang dilakukan oleh mahasiswa KKN-PPM Tematik Kelompok 9 Desa Selaawi Universitas Nusa Putra. Sosialisasi diberikan kepada peserta didik di SDN 2 Selaawi dan masyarakat setempat mengenai pemilahan sampah, pembuatan ecobrick, serta edukasi tentang pentingnya kebersihan lingkungan dalam mencegah stunting. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta didik sangat antusias dalam membuat ecobrick, memahami manfaatnya, serta lebih sadar akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Selain itu, masyarakat mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai gizi seimbang dan pencegahan stunting. Kesimpulan yang diperoleh adalah bahwa metode ecobrick dapat menjadi solusi sederhana namun efektif dalam mengurangi sampah plastik, sementara edukasi tentang stunting dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pola hidup sehat. Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilakukan untuk menciptakan lingkungan yang lebih bersih dan sehat guna mendukung pertumbuhan anak yang optimal.
ANALISIS EFEKTIVITAS MEDIA PERCOBAAN LETUSAN GUNUNG MERAPI MENGGUNAKAN STEAM TERHADAP SEMANGAT BELAJAR SAINS SISWA SEKOLAH DASAR Rohima, Armila Aulia; Utomo
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.41970

Abstract

This research aims to analyze the effectiveness of the STEAM-based Mount Merapi eruption experiment in increasing the enthusiasm for learning of class VI students at SDN Sawahlega. This approach combines science, technology, engineering, art, and mathematics in interactive learning to increase student engagement. The research used a qualitative descriptive method with 25 students and two teachers as subjects. Data was collected through questionnaires, interviews and observations. The research results show that this experiment is effective in increasing students' enthusiasm for learning. As many as 96% of students stated that learning using media was more fun compared to the lecture method, and 100% of students admitted that experiments helped them understand natural phenomena material. Factors that support the success of this experiment include realistic visualization, a multidisciplinary approach, and a supportive learning environment. Students showed high enthusiasm, teamwork, and great interest in every stage of the experiment, including making miniature mountains and simulating eruptions using simple materials. This experiment not only increases students' enthusiasm for learning, but also strengthens their critical and creative thinking abilities, in line with the demands of 21st century education. This research recommends the application of experiment-based methods in various learning topics to significantly increase student motivation and learning outcome.Keywords: STEAM, Mount Merapi Eruption Experiment, Passion for Learning