Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Muhadasah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Halil, Rahmatika
Unknown Affiliation
Religion Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan bagi Guru Bahasa Arab dalam Menggunakan Educandy sebagai Media Pembelajaran di Kabupaten Kampar Halil, Rahmatika; Hakmi Wahyudi; Hary Darmawan; Kamaluddin; Novika Dwi Anjani; Rika Noverma; Helfi Rozalina
Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 6 No. 1 (2024): Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/muhad.v6i1.2116

Abstract

Sebuah institusi dapat menyelenggarakan Program Pelatihan Bahasa Arab dengan tujuan untuk meningkatkan kemahiran individu atau kelompok dalam bahasa tersebut. 'Membuat belajar menjadi lebih manis' adalah tagline dari aplikasi web Ecandy. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana guru-guru bahasa Arab di Kabupaten Kampar dilatih untuk menggunakan media Educandy sebagai sumber belajar bahasa Arab. Metode penelitian kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Selain itu, strategi pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan mewawancarai para informan yang berperan sebagai tim pengabdian masyarakat yang menyelenggarakan pelatihan ini. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa para pengajar bahasa Arab di daerah Kampar dapat menghasilkan berbagai kegiatan pembelajaran yang menarik bagi para muridnya di dalam kelas dengan menerima pelatihan yang sangat baik ini, yang juga menawarkan banyak manfaat lainnya.Dan dengan menggunakan media Educandy ini guru bisa memberikan pembelajaran kosa kata serta kalimat Bahasa Arab menggunakan permainan yang menarik.
Jenis-Jenis Makna dalam Kajian Semantik Bahasa Arab Halil, Rahmatika; Amalia, Hana Putri; Siregar, Siti Aisiyah; Rahmadhani, Rahmadhani; Hidayati, Willi; Agustiar, Agustiar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Makna merupakan kajian yang penting dalam bahasa, karena berbahasa tujuannya adalah menyampaikan makna. Makna merupakan tujuan akhir antara penutur dan pendengar, dan antara penulis dan pembaca. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui apa saja jenis-jenis makna dalam kajian semantik Bahasa Arab dan bagaimana penjelasannya masing-masing. Teknik pengumpulan data yang digunakan penulis dalam tulisan ini yaitu dengan mengambil acuan kepada beberapa kitab semantik bahasa Arab seperti kitab yang di tulis oleh Prof. Dr. Moh. Matsna HS., M.A dll. Hasil penelitian ini yaitu bahwa ada beberapa jenis-jenis makna dalam kajian semantik Bahasa Arab diantaranya adalah makna Leksikal (al-Dilalah al-Mu’jamiyyah), makna morfologis (al-Dilalah al-Sharfiyyah), makna gramatikal (al-Dilalah al-Nahwiyyah), dan makna Kontekstual (al-Dilalah al-Syiyaqiyyah).
Co-Authors Agustiar agustiar Amalia, Hana Putri Hakmi Wahyudi Hary Darmawan Helfi Rozalina Hidayati, Willi Kamaluddin Novika Dwi Anjani Rahmadhani, Rahmadhani Rika Noverma Siregar, Siti Aisiyah