Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI)
Tunggal Dewi, Fitria Cipta Hadi
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh lagu Bahasa Jawa Terhadap Sopan Santun Berbicara Pada Anak Usia 5-6 Tahun Suratiyah, Suratiyah; Kurniawati, Henie; Fadhilah, Iskhulatin; Tunggal Dewi, Fitria Cipta Hadi
Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36722/jaudhi.v7i1.2929

Abstract

This research aims to determine the influence of Javanese songs on speaking politeness in children aged 5 to 6 years at Kindergarten Pertiwi 2 Dukuhwaluh. The research method used is a quantitative field study using a pre-experimental design. The data collection methods used by researchers are observation, questionnaires, interviews and documentation. Survey instruments or questionnaires are validated by expert assessors. Data analysis carried out was normality testing and hypothesis testing using IBM SPSS Statistics. The following results were obtained: The average score before and after the application of Javanese Songs increased from 23 to 31.11, namely with a percentage increase of 35%; The significance value between the pretest results and the posttest results is 0.001, which means there is a very strong relationship, so Ho is rejected and Ha is accepted. This shows that there is a difference in scores before and after the implementation of the Javanese song; The correlation value between the pretest results and the posttest results is 0.782, which is high, namely close to 1. This means that Javanese songs influence speaking manners in early childhood class B at Kindergarten Pertiwi 2 Dukuhwaluh.Keywords - early childhood, Javanese songs, speaking manners
Pengaruh Metode Bermain Peran Kantin Sekolah Terhadap Budaya Antre dan Keterampilan Berbicara Anak di TK Pertiwi 2 Dukuhwaluh Tunggal Dewi, Fitria Cipta Hadi; Kurniawati, Henie
Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PG-PAUD, FKIP, Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jcpaud.v8i2.2666

Abstract

Pendidikan anak usia dini memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan keterampilan dasar anak, khususnya budaya antre dan keterampilan berbicara. Namun, pada praktiknya kedua aspek tersebut masih belum berkembang optimal pada sebagian anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh metode bermain peran kantin sekolah terhadap budaya antre dan keterampilan berbicara anak usia dini, serta hubungan antara kedua variabel tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experiment) tipe one group pretest–posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bermain peran kantin sekolah berpengaruh signifikan terhadap peningkatan budaya antre dan keterampilan berbicara anak. Selain itu, terdapat hubungan positif antara budaya antre dan keterampilan berbicara setelah penerapan metode bermain peran. Temuan ini menegaskan bahwa bermain peran berbasis simulasi lingkungan nyata efektif dalam menanamkan nilai sosial sekaligus mengembangkan kemampuan komunikasi anak usia dini. Oleh karena itu, metode bermain peran kantin sekolah direkomendasikan sebagai alternatif strategi pembelajaran kontekstual dalam pendidikan anak usia dini.
Co-Authors Fadhilah, Iskhulatin Henie Kurniawati, Henie Suratiyah, Suratiyah