Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Skenoo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Wahyuni, Eva
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Eksplorasi Fitur dan Fungsi Perpustakaan Digital Sciencedirect dan DOAJ Pada E-Resources Perpustakaan Nasional Premiwati, Elsi; Hidayat, Ilham Nur; Wahyuni, Eva; Muliadi, Irvan
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 4 No 1 (2024): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

: E-Resources dalam penelitian ini adalah salah satu sumber daya informasi elektronik yang tersedia di Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (PNRI). Bentuk e-Resources mencakup berbagai jenis materi perpustakaan digital online seperti e-journal, e-book, dan karya referensi online lainnya. Untuk mengakses e-Resources Perpusnas, seluruh masyarakat Indonesia dapat mendaftarkan dirinya secara online dan menjadi anggota PNRI. Perpustakaan Nasional melakukan penyebaran koleksi digital untuk seluruh masyarakat melalui e-Resources Perpusnas yang berisi ebook dan ejurnal baik lokal maupun internasional, diantaranya adalah ScienceDirect dan DOAJ. Metode Pengumpulan Data: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi. Data diperoleh melalui observasi langsung ke fitur ScienceDirect, dan DOAJ sebagai sumber referensi hasil penelitian. Analisis Data: Proses analisis data dilakukan dengan memberikan deskripsi dan penilaian pada fitur-fitur yang telah dipotret (printscreen) dari kedua database yang diteliti disertai dengan penjelasan kelebihan dan kekurangan dari kedua database yaitu ScienceDirect dan DOAJ. Hasil dan Pembahasan: Hasil observasi menunjukkan bahwa ScienceDirect dan DOAJ merupakan database jurnal berkualitas yang tersedia pada E-Resources Perpusnas. ScienceDirect memiliki kualitas yang lebih tinggi dibandingkan dengan DOAJ. Fitur alat Bantu dan filter penelusuran ScienceDirect lebih lengkap dibandingkan dengan DOAJ. DOAJ memberikan akses penuh ke semua artikel jurnal yang ada di dalamnya. ScienceDirect hanya memberikan akses ke artikel/jurnal open access dan diperlukan biaya untuk akses penuh ke konten yang ada dalam database. Kesimpulan: Akses dan diseminasi informasi dari ScienceDirect terbatas sedangkan DOAJ memberikan akses lebih bebas dan gratis
Transformasi Kurikulum Pendidikan Agama Kristen: Kompetensi Guru PAK pada Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Digital Wohon, Frimsi; Rakim, Ristan; Wahyuni, Eva; Pantow, Anita Grays Freidelien; Ranting, Hermin
Skenoo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 5 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Tabernakel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55649/skenoo.v5i1.155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peran kompetensi guru PAK dalam penerapan Kurikulum Merdeka berbasis digital melalui studi literatur yang menganalisis kompetensi guru, perubahan kurikulum, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Tulisan ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa kompetensi guru PAK mencakup aspek pedagogis, profesional, sosial, dan pribadi yang mendukung efektivitas pembelajaran digital. Selain itu, guru berperan penting dalam membimbing siswa untuk memahami serta mengaplikasikan nilai-nilai Kristen dalam kehidupan sehari-hari, meskipun menggunakan media digital. Selanjutnya, blended learning dipakai untuk mengimplementasikan pada kurikulum merdeka. Kendala utama dalam implementasi kurikulum ini meliputi keterbatasan infrastruktur teknologi dan kesenjangan dalam pelatihan guru. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi digital guru PAK serta penyediaan dukungan teknis yang memadai menjadi faktor utama dalam keberhasilan penerapan Kurikulum Merdeka berbasis digital dalam pendidikan agama Kristen.
Co-Authors Hidayat, Ilham Nur Muliadi, Irvan Pantow, Anita Grays Freidelien Premiwati, Elsi Rakim, Ristan Ranting, Hermin Wohon, Frimsi