Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Prophetic Guidance and Counseling Journal JPML
Roihani, Nurul
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan media layanan Cyber counseling LGBT berbasis Pendidikan Islam Rahman, Imas Kania; Siti Rosidah, Noneng; Faizah, Tya Amiratul; Roihani, Nurul
TA`DIBUNA Vol 13 No 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tadibuna.v13i3.16996

Abstract

This study aims to develop Islamic education-based guidance and counseling service media for LGBT perpetrators and victims, by utilizing advances in information technology through the cyber counseling model. The research method used is development research (Research and Development) with the ADDIE model, which includes five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The results showed that cyber counseling services based on Islamic education can be an effective solution in helping LGBT perpetrators and victims return to heterosexual nature in accordance with Islamic law. This service is provided through a website specifically designed to provide virtual guidance and counseling. Feasibility testing was conducted involving experts in the fields of language, IT, Islamic education, and guidance and counseling, as well as potential users. The evaluation showed that the service was well received by users and experts, indicating great potential in its application.   Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media layanan bimbingan dan konseling berbasis pendidikan Islam bagi pelaku dan korban LGBT, dengan memanfaatkan kemajuan teknologi informasi melalui model cyber counseling. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE, yang mencakup lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan cyber counseling berbasis pendidikan Islam dapat menjadi solusi efektif dalam membantu pelaku dan korban LGBT kembali kepada fitrah heteroseksual yang sesuai dengan syariat Islam. Layanan ini disediakan melalui website (laman) yang dirancang khusus untuk memberikan bimbingan dan konseling secara virtual. Uji kelayakan dilakukan dengan melibatkan ahli di bidang bahasa, IT, pendidikan Islam, dan bimbingan dan konseling, serta pengguna potensial. Evaluasi menunjukkan bahwa layanan ini diterima dengan baik oleh para pengguna dan ahli, menunjukkan potensi besar dalam penerapannya.  
STRATEGI INOVATIF DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING: MEWUJUDKAN ZONA AMAN BAGI KORBAN BULLYING MELALUI LAYANAN CYBERCOUNSELING Roihani, Nurul
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 3 No. 01 (2025): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan masalah sosial yang serius dengan dampak luas terhadap kesehatan mental dan emosional korban. Bentuk bullying kini tidak hanya terjadi secara fisik dan verbal, tetapi juga melalui platform digital yang dikenal sebagai cyberbullying. Artikel ilmiah ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi inovatif dalam bimbingan dan konseling (BK) untuk menciptakan zona aman bagi siswa korban bullying melalui layanan cybercounseling. Dengan menggunakan metode artikel ilmiah kualitatif dan kajian pustaka, artikel ilmiah ini mengidentifikasi berbagai jenis bullying dan dampaknya terhadap individu, termasuk stres, depresi, dan gangguan psikologis lainnya. Website Care of Cyberbullying (COC) diusulkan sebagai platform konseling online yang memungkinkan korban untuk berbagi pengalaman secara anonim dan mendapatkan dukungan psikologis dari konselor terlatih. Melalui layanan ini, korban dapat mengakses informasi edukatif mengenai bullying serta langkah-langkah untuk melaporkan insiden yang dialami. Artikel ilmiah ini menekankan pentingnya dukungan emosional dan pemberdayaan bagi korban bullying, serta menunjukkan bahwa cybercounseling dapat menjadi solusi efektif dalam mengatasi masalah ini di era digital.
Pengembangan Program Bimbingan Klasikal Dalam Meningkatkan Rasa Percaya Diri Roihani, Nurul
Prophetic guidance and counseling journal Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling dan Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/pro-gcj.v5i1.22051

Abstract

Rasa percaya diri menjadi salah satu faktor pengaruh prestasi pada peserta didik. Agar dapat meningkatkan rasa percaya diri di perlukan layanan yang menyenangkan dalam mengatasinya, salah satunya adalah layanan bimbingan dan kosenling dengan teknik play therapy. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan ide baru bagi guru bimbingan konseling dalam memberikan layanan dengan kosenp yang menenangkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara, serta observasi untuk memvalidasi data yang sudah didapatkan. Banyak peserta didik yang mulai berani mencoba berbicara didepan kelas setelah menjalani layanan klasikal dengan teknik play therapy. Bermain sambil belajar memberikan pengaruh positif bagi peserta didik.
Co-Authors Faizah, Tya Amiratul Imas Kania Rahman Noneng Siti Rosidah