Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Educatio FKIP UNMA Journal of Higher Education and Academic Advancement
Jacobus, Suzan
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Sekolah Dasar Assa, Fentje; Masinambow, Danny A; Supit, Deisye; Lumapow, Harol R.; Jacobus, Suzan
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v10i1.6167

Abstract

Pendidikan memegang peranan penting dalam mengembangkan sumber daya manusia berkualitas. Proses pembelajaran harus mengadaptasi metode yang efektif untuk menjamin pencapaian hasil belajar yang optimal bagi siswa. Penelitian ini memfokuskan pada penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan pemahaman dan hasil belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada siswa kelas V di SD GMIM VIII Tomohon. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang melibatkan 14 siswa dengan dua siklus. Siklus pertama menemui banyak kendala seperti kurangnya keterlibatan siswa, kurangnya kolaborasi dalam kelompok, serta kurangnya motivasi guru. Evaluasi siklus pertama menjadi dasar untuk perbaikan pada siklus kedua. Siklus kedua menunjukkan perubahan yang signifikan setelah peningkatan interaksi siswa, partisipasi dalam diskusi, dan pemanfaatan pendekatan PBL yang lebih baik. Hasil belajar meningkat signifikan dari 68,57% pada siklus pertama menjadi 86,07% pada siklus kedua. Kesimpulannya, PBL berhasil meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Perbaikan strategi pembelajaran dengan fokus pada interaksi siswa, partisipasi dalam diskusi, dan pemanfaatan pendekatan PBL membawa perubahan yang positif. Meskipun penelitian hanya sampai siklus kedua, keberhasilan pada tahap ini memberikan dasar yang kuat untuk penggunaan PBL sebagai model pembelajaran yang efektif. Rekomendasi diberikan untuk mengadopsi dan mengembangkan PBL sesuai dengan kebutuhan siswa serta untuk penelitian lebih lanjut dalam jangka waktu yang lebih luas.
TRAFFIC GUIDANCE SERVICES IN THE SULUT REGIONAL POLICE AREA TO BUILD A CULTURE OF ORDER ON SCHOOL STUDENTS Mongkareng , Steven; Rawis, Joulanda M.; Jacobus, Suzan
Journal of Higher Education and Academic Advancement Vol. 1 No. 6 (2024): European Journal of Higher Education and Academic Advancement
Publisher : PT. Antis International Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61796/ejheaa.v1i6.615

Abstract

Objectivein this research is on managementtraffic community services in the North Sulawesi Regional Police Area to build a culture of order among school students, withuses management functions, namely planning, organizing, implementing and evaluating. The research method used was descriptive qualitative which was carried out in 2022 - 2023 in the North Sulawesi Provincial Police Area and Manado State University using the techniquetriangulation data collection. The research results showNorth Sulawesi Regional Police to build a culture of orderly trafficstarting from Elementary School regarding the introduction of traffic signs and for school material in Middle & High School/Senior High School. InManagement organizingNot all schools have visits or socialization for students at school and if there is socialization and policing, it is not carried out regularly, but there are several schools where during orientation new students provide material about the culture of orderly traffic.The implementation of service management to date still has many deficiencies in students' understanding of the culture of orderly traffic, which can only be obtained from teachers who deliver material on this matter. Evaluation of traffic community service management in the North Sulawesi Regional Police Area to build a culture of orderly traffic in the communityNow in the future the school plans to include it in the school curriculum material and will socialize the culture of orderly traffic to students by inviting the police as resource persons
Co-Authors Assa, Fentje Deisye Supit Lihart Lumapow Masinambow, Danny A Mongkareng , Steven Rawis, Joulanda M.