Aziz, Lutfi Abdul
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

The Function of Pancasila Education in Elementary Schools in Promoting Students’ Interpersonal Intelligence Aziz, Lutfi Abdul; Ramadhan, Putri Utami
Pancasila and Civics Education Journal Vol 3, No 1 (2024): PANCASILA AND CIVICS EDUCATION JOURNAL
Publisher : Pancasila and Civics Education Journal (PCEJ)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/pcej.v3i1.18672

Abstract

Pendidikan Pancasila di MI/SD memiliki peran yang strategis dalam membentuk karakter dan kecerdasan interpersonal siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dampak dan efektivitas Pendidikan Pancasila terhadap perkembangan kecerdasan interpersonal siswa di tingkat MI/SD. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen terkait kurikulum Pendidikan Pancasila. Responden utama adalah siswa MI/SD yang telah mengikuti mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Pancasila di MI/SD memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kecerdasan interpersoanl siswa. Pembelajaran yang berorientasi pada nilai-nilai Pancasila seperti gotong royong, musyawarah mufakat, menghargai perbedaan, menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan hubungan sosial yang positif di antara siswa. Selain itu, penerapan nilai-nilai Pancasila secara konsisten dalam kehidupan sehari-hari membantu siswa dalam memahami dan mengaplikasikan kecerdasan interpersonal siswa.
IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KECERDASAN INTRAPERSONAL SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA Ramadhan, Putri Utami; Aziz, Lutfi Abdul
ISLAMIKA Vol. 16 No. 2 (2022): Juli- Desember 2022
Publisher : Universitas Islam Syekh-Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The current phenomenon in the world of education is indicated by the fact that there are still many students who are passive in the learning process because they feel less confident, do not participate in learning activities, and do not dare to express their own opinions and arguments. To overcome this phenomenon, students must develop intrapersonal intelligence. This is in accordance with the objectives of Pancasila Education and Learning, namely developing each potential student into a person who has a close relationship with Pancasila values. The purpose of this research is to learn more about how to implement the development of students' intrapersonal intelligence through Pancasila Education. The methodology in this study is to use a qualitative approach with descriptive methods. The results showed that in learning Pancasila Education, there was the development of students' intrapersonal intelligence through the application of contextual learning strategies and independent assignment methods, providing space for students to dare to express opinions, giving rewards, as well as supporting activities and habituation, namely getting used to disposing of trash in its place, and giving advice and motivation to students. Furthermore, almost all of the material in learning Pancasila Education contains the development of intrapersonal intelligence. Keywords: Implementation, Learning Pancasila Education, Intrapersonal Intelligence
Kepuasan Kerja sebagai Determinan Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada Pekerja Paruh Waktu Coffee Shop Aziz, Lutfi Abdul; Kusmaryani, Rosita Endang
Acta Psychologia Vol. 4 No. 2 (2022)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ap.v4i2.52769

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepuasan kerja terhadap organizational citizenship behavior pada pekerja paruh waktu coffee shop di Kota Purwokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional kausal. Populasi penelitian ini adalah pekerja paruh waktu coffee shop di Kota Purwokerto. Sampel penelitian ini sejumlah 101 pekerja paruh waktu coffee shop di Kota Purwokerto. Teknik pengumpulan data menggunakan alat ukur berupa skala psikologis yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah regresi linear sederhana. Berdasarkan analisis data, hasil penelitian ini menunjukan bahwa kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap organizational citizenship behavior. Dibuktikan berdasarkan F hitung sebesar 119.677; dan nilai Sig. 0.000<0.05. Nilai R Square sebesar 0.54 atau 54%. Sedangkan 46% sisanya dijelaskan oleh variabel lain di luar model peneltian ini.