Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal ABDIMAS MUTIARA

Pelatihan Pembuatan Kartu Kata Menggunakan Desain Canva Pada Guru Kelas Rendah Di Sekolah Dasar Putri Roka Ismail; Syartika Sri Wahyuni; Saragih, Jheni Yusuf
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 5 No. 2 (2024): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya pengtahuan guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai alat bantu dalam menciptakan media pembelajaran merupakan salah satu kendala yang dihadapi oleh guru-guru di SD Amalia Sunggal untuk menciptakan media pembelajaran yang menarik, interaktif dan kreatif. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan pembuatan kartu kata yang menarik, interaktif dan kreatif menggunakan aplikasi canva kepada guru-guru di SD Amalia Sunggal. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan menggunakan metode diskusi interaktif, pelatihan dan juga praktek langsung membuat kartu kata dengan menggunakan apl ikasi canva. pelatihan ini diikuti oleh seluruh guru SD Amalia Sunggal. Media yang dibuat dari aplikasi canva dapat membangkitkan perhatian dan semangat anak. Dari pelatihan ini dapat disimpulkan bahwa dengan Aplikasi canva dapat meningkatkan kualitas materi pembelajaran yang disampaikan oleh para guru, Aplikasi canva meningkatkan daya tarik pembelajaran, Aplikasi canva dapat mendorong kreatifitas guru dengan lebih baik, Meningkatkan penggunaan teknologi bagi guru dalam pembelajaran.
Stimulasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Senam Irama Farida, Niken; Syartika Sri Wahyuni; Hilma Mithalia Shalihat
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 6 No. 1 (2025): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ditujukan kepada anak-anak SLB Markus Medan bertujuan untuk menstimuslasi perkembangan motrik anak di SLB Markus Medan, PKM dilakukan dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Ditahap persiapan dilakukan perencanaan kegiatan, kemudian di pelaksanaan dilakukan kegiatan senam bersama dengan semua anak dan guru, ditahap persiapan dilakukan evaluasi terhadap kegiatan yang telah dilakukan serta hasilnya. Kegiatan dihadiri 35 anak dan kegiatan berjalan dengan lancar sesuai dengan perencanaan. Adapun ditemukan kondisi motorik kasar anak berada pada kategori sedang sehingga dapat dikatakan masih dalam tahap perkembangan. Oleh karena itu, hendaknya guru lebih menekankan model pembelajaran yang memacu pada kemampuan gerak motorik kasar sehingga dapat mendukung pencapaian kesehatan jasmani anak di masa depan.