Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JICSA IQRA : Jurnal Magister Pendidikan Islam
Hamzah, Nurfadhillah H.
Unknown Affiliation
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
CURRICULUM DEVELOPMENT MANAGEMENT IN IMPROVING THE QUALITY OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION IN JUNIOR HIGH SCHOOL (SMP) MUHAMMADIYAH 3 BONTOALA Hamzah, Nurfadhillah H.; Sumiati, Sumiati; Bakri, Muhammad Ali
JICSA : Journal of Islamic Civilization in Southeast Asian Vol 13 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research examines curriculum development management in improving the quality of Islamic religious education. This research was conducted at Muhammadiyah 3 Bontoala Middle School. This research examines curriculum development in improving the quality of Islamic education at SMP Muhammadiyah 3 Bontoala. The type of research is field research, taking data sources in the field through interviews as the main source, and school data, supporting data related to curriculum development—second source. The researcher then explained several research findings regarding curriculum development in improving the quality of Islamic religious education. The results of this thesis research show that the offer for curriculum development in improving the quality of Islamic religious education at SMP Muhammadiyah 3 Bontoala is the implementation of learning through several basic learning approaches based on social juridical and pedagogical principles. The relevance of developing an Islamic education curriculum to improve the quality of Islamic education at SMP Muhammadiyah 3 Bontoala is the self-development program, counseling, and extracurricular Tadarus activities.
Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Hadis Hamzah, Nurfadhillah H.; Irawan, Marina Masdayanti; Palangkey, Rahmi Dewanti; Miro, Abbas Baco
IQRA : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : IQRA : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas sejarah pertumbuhan dan perkembangan hadis, yang merupakan sumber hukum dan pedoman kehidupan bagi umat Islam. Hadis merujuk pada perkataan, tindakan, dan persetujuan Nabi Muhammad SAW. Sejak awal mula munculnya Islam, hadis menjadi penting dalam menjaga keutuhan ajaran agama dan memahami praktik-praktik yang diajarkan oleh Nabi Muhammad. Artikel ini melacak perjalanan sejarah hadis dari masa hidup Nabi hingga masa kini, menggambarkan upaya para ahli hadis dalam mengumpulkan, mengklasifikasikan, dan menguji keabsahan hadis, serta dampaknya terhadap pemahaman dan aplikasi hadis dalam kehidupan sehari-hari umat Islam. Penelusuran dimulai dengan masa awal Islam dan kehidupan Nabi Muhammad, di mana hadis secara lisan menjadi sumber utama ajaran Islam. Kemudian, pembahasan meliputi periode pemilihan dan pengumpulan hadis pada masa Khulafaur Rasyidin, perkembangan ilmu hadis sebagai disiplin ilmu, periode pembaharuan hadis, serta peran hadis dalam kehidupan umat Islam modern. Dalam konteks kontemporer, hadis masih menjadi sumber penting untuk memahami praktik agama dan menghadapi tantangan interpretasi dan aplikasi hadis. Artikel ini memberikan pemahaman mendalam tentang sejarah hadis, menggambarkan usaha pemeliharaan keautentikan hadis, serta memberikan wawasan tentang peran hadis dalam kehidupan umat Islam saat ini
Co-Authors Bakri, Muhammad Ali Irawan, Marina Masdayanti Miro, Abbas Baco Palangkey, Rahmi Dewanti Sumiati Sumiati