Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Edukasi dan Upaya Preventiv Kasus Child Grooming di Sekolah Dasar hendarwati, Endah; Wahyuni, Holy Ichda; Fauzia, Faiz Azmi
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 3 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i3.23658

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat tentang sosialisasi pendidikan seks pada guru dan murid untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan terkait kekerasan seksual pada anak sebagai upaya pencegahan terjadinya kekerasan seksual pada anak. Fenomena grooming ini menjadi sorotan khususnya bagi warga Indonesia belum lama ini yaitu tepatnya pada Juli 2019 lalu saat pelaku didapati melakukan kejahatan grooming saat dirinya masih menjadi narapidana eksploitasi dan kejahatan seksual terhadap anak. Pengabdian ini juga dilatarbelakangi oleh hasil dari Kasus pelecehan seksual pada anak yang semakin meningkat pertahunnya sehingga perlu dilakukan pencegahan melalui edukasi seks pada anak. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pendampingan dan pelatihan yang terdiri dari tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan dan monev. Setelah dilakukannya program pengabdian ini, kemampuan guru dan murid menunjukkan bahwa pendidikan seks dapat meningkatkan pemahaman guru dan murid terkait kekerasan seksual.
Edukasi Parenting Keluarga Nelayan dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak Melalui Pendekatan Psikologis dan Pendidikan Hukum Masyarakat Wahyuni, Holy Ichda; Hendarwati, Endah; Arifin, Samsul; Wijayadi
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.24105

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi oleh masyarakat mitra yakni kelompok keluarga nelayan Bulak Kota Surabaya adalah permasalahan ekonomi dan rendahnya literasi keluarga. Terutama literasi tentang pencegahan kekerasan seksual. Fakta di lapangan juga menunjukkan bahwa angka lulusan SD di kecamatan Bulak, terutama di kelurahan Kedung Cowek masih tinggi disbanding dengan angka tamatan SMA atau perguruan tinggi. Beberapa hambatan orang tua dalam pendidikan seksual pada anak adalah minimnya pengetahuan orang tua tentang kekerasan seksual, stigma tabu, dan minimnya pemahaman tentang prosedur hukum perlindungan anak. Sehingga tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan penyuluhan dan pola penyadaran parenting untukpencegahan kekerasan seksual pada anak melalui pendekatan psikologi dan pendidikan hukum. Hasil evaluasi relevansi program menunjukkan sebanyak 90% mitra merasa sangat puas dan puas. Pada penyampaian materi, Tingkat pemahaman mitra sebesar 85%. Sementara itu,  88% mitra merasa puas dengan kinerja tim di lapangan. Sebanyak 80% mitra optimis bahwa program akan memberikan dampak positif jangka panjang.
Pengembangan Media Pop-Up Book untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Materi Makhluk Hidup dan Lingkungannya Najah, Safinatun; Deni Adi Putra; Wahyuni, Holy Ichda
Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Elementary School Teacher Education (PGSD), STKIP PGRI Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/autentik.v9i2.669

Abstract

Setiap peserta didik memiliki tingkat berpikir kreatif yang berbeda-beda, sehingga penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran Pop-Up Book yang valid, praktis, dan efektif untuk memudahkan pendidik dalam menyampaikan pembelajaran dan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik. Jenis penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dan pengembangan model ADDIE. Model ADDIE meliputi lima tahap yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Muhammadiyah 12 Subaraya yang berjumlah 19 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi validasi, lembar angket, dan tes. Hasil penelitian menghasilkan media pembelajaran Pop-Up Book pada materimakhluk hidup dan lingkungannya dan memperoleh skor validitas dari ahli media dan ahli materi sebesar 82% dengan kriteria “sangat valid”. Hasil lembar angket dari guru memperoleh 100% dengan kriteria “sangat baik”, sedangkan dari hasil lembar angket peserta didik memperoleh 88% dengan kriteria “sangat baik”. Hasil nilai rata-rata keseluruhan tes dari siswa sebelum menggunakan media Pop-Up Book sebesar 74% dengan nilai presentase 37%, sedangkan hasil nilai rata-rata keseluruhan tes dari siswa sesudah menggunakan media Pop-Up Book sebesar 80% dengan nilai presentase 63%. Sehingga dengan adanya peningkatan yang diperoleh dari hasil tes siswa maka pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran menjadi lebih efektif.
Pelatihan Dan Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Sekolah Dasar Muhammadiyah Di Kota Surabaya Mirnawati, Lilik Binti; Afiani, Kunti Dian Ayu; Faradita, Meirza Nanda; Naila, Ismatun; Martati, Badruli; Wahyuni, Holy Ichda; Setiawan, Fajar; Putra, Deni Adi; Firmannandya, Ade
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v3i3.15355

Abstract

Guru atau tenaga pengajar merupakan salah satu sumber daya manusia yang penting untuk mewujudkan tujuan dari penyelenggaraan pendidikan. Oleh karena itu, sebagai sebuah profesi, guru memerlukan peningkatan profesionalitas, salah satunya adalah melalui publikasi artikel ilmiah. Kendati demikian, sangat disayangkan berdasarkan data di lapangan, sekitar 410.000 guru yang berpangkat IV/a ternyata masih mengalami kesulitan untuk kenaikan pangkat karena adanya persyaratan menulis karya ilmiah. Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah 1) meningkatkan pemahaman guru Sekolah Dasar Muhammadiyah di Kota Surabaya tentang penulisan artikel ilmiah; 2) melatih guru Sekolah Dasar Muhammadiyah di Kota Surabaya menulis artikel ilmiah; dan 3) menghasilkan artikel ilmiah yang akan dipublikasikan dalam jurnal terakreditasi SINTA. Kegiatan ini dilaksanakan selama empat belas hari yaitu pada tanggal 4–17 Desember 2021. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah in-service training program yaitu pelatihan dan pendampingan. Sasaran mitra adalah guru Sekolah Dasar Muhammadiyah di Kota Surabaya. Hasil menunjukkan bahwa melalui program tersebut semua mitra telah berhasil menyelesaikan artikel ilmiah dan melakukan submit di jurnal terakreditasi SINTA, baik tiga, empat, dan lima.