Nadila, Arrifah Putri
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Motivasi Belajar Siswa Kelas VI di Sekolah Dasar Negeri 04 Sidoluhur Lawang Kabupaten Malang Nadila, Arrifah Putri; Hani'ah, Wardatul; Fahrudin, Khalid
Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/sipakaraya.v2i2.3560

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi motivasi belajar siswa kelas VI SDN 04 Sidoluhur. Motivasi belajar merupakan dorongan internal dan eksternal pada peserta didik yang sedang belajar untuk mengadakan perubahan tingkah laku. Penelitian adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan menggunakan deskriptif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer. Teknik pengambilan data yaitu menggunakan teknik wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu model Milles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Wawancara dilakukan dengan guru dan siswa kelas VI SDN Sidoluhur serta observasi saat kegiatan pembelajaran berlangsung di dalam kelas. Dari hasil penelitian dapat dikatakan bahwa terdapat motivasi belajar dalam diri siswa yang terdiri dari hasrat dan keinginan berhasil, dorongan dan kebutuhan dalam belajar, harapan dan cita cita masa depan, penghargaan dalam belajar. Akan tetapi beberapa siswa masih memerlukan dorongan dari luar seperti dorongan, pujian, kesempatan, dan nasihat yang diberikan oleh guru selama proses pembelajaran.
PENGARUH MANAJEMEN UNIT PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (UPBK) TERHADAP KEMATANGAN KARIER PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA MALANG Nadila, Arrifah Putri
Ulul Amri: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 3 No 1 (2024): Ulul Amri: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/uajmpi.v3i1.7325

Abstract

Unit Pelayanan Bimbingan dan Konseling (UPBK) merupakan wadah peserta didik untuk berkonsultasi mengenai permasalahan-permasalahan yang ada pada dirinya. Salah satunya adalah mengenai karier di studi lanjutnya. Oleh karena itu, unit ini perlu mengadakan manajemen yang baik dalam memberikan pelayanannya mengingat pelayanan yang ada untuk menunjang perkembangan peserta didik. Dari sini, penelitian diarahkan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh manajemen UPBK terhadap kematangan karier kelas XII di MAN 2 Kota Malang. Menggunakan pendekatan kuantitatif metode expost facto dengan teknik pengumpulan data kuesioner, penelitian menggunakan sampel sebesar 197 peserta didik kelas XII di MAN 2 Kota Malang. Hasil penelitian diketahui manajemen UPBK berpengaruh terhadap kematangan karier dengan nilai tstatistik sebesar 17,02 di atas 1,96. Pengaruh signifikan dengan skor P-Values kurang dari 0,05 yaitu 0,000 dan positif dengan nilai original sample 0,694 di atas -1.