Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin
Yasintha, Fitriana
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Studi Tentang Analisis Metode Pendidikan Berbasis Al-Qur’an dan Hadits Yasintha, Fitriana; Syahra, Nabila Azrilia; Azmi, Nur; Tuzahara, Rawdia; Wismanto, Wismanto
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Juni 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i2.244

Abstract

Metode pengajaran adalah cara, teknik atau gaya yang digunakan guru dalam pembelajaran agar siswa dapat mencapai tujuan atau kompetensi pembelajaran tertentu. Banyak ayat Al-Qur’an yang memberikan wawasan tentang metode-metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Dalam mengembangkan konsep pendidikan, Islam hendaknya mengacu pada Al-Qur'an dan Hadits serta menentukan jenis metode yang digunakan dalam pembelajaran, seperti yang digunakan Nabi Muhammad SAW dalam berdakwah dan mendidik umat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memahami beberapa metode dan metode pengajaran berbasis Al-Qur'an dan Hadits. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang dipadukan dengan tinjauan pustaka (ayat topik). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa pendekatan dan metode dalam Al-Qur’an, antara lain yaitu pendekatan lemah lembut dan bijaksana (Ali ‘Imran: 59), tabligh, teladan (al-Maidah: 67), al-hikmah, wasiat. izhah, mujjadi (an-Nahl 125), demikian pula cerita (al-A'raf: 17), perumpamaan, renungan.
Co-Authors Nur Azmi, Nur Syahra, Nabila Azrilia Tuzahara, Rawdia Wismanto Wismanto