Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BUNGAMPUTI Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Syntax Idea Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) Journal of Health and Nutrition Research Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Baashima: Jurnal Bisnis Digital, Akuntansi, Kewirausahaan, dan Manajemen MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Journal on Mathematics Education
Nur Azmi, Nur
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
ASPEK KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA PADA FASILITAS PELAYANAN KESEHATAN DI INSTANSI KESEHATAN WILAYAH KERJA PUSKESMAS BANGUNTAPAN III rifai, muchamad; Winanto, Yokas Siswan; Ma?rifah, Ulil; Asri, Inaya Larang; Safitri, Rizqi Nur Anis; Azmi, Nur
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (610.378 KB) | DOI: 10.12928/jp.v4i1.2020

Abstract

Keselamatan dan kesehatan kerja di fasilitas pelayanan kesehatan merupakan salah satu upaya perlindungan terhadap tenaga kerja. Pada beberapa instansi kesehatan yang berada di wilayah kerja Puskesmas Banguntapan III, masih ditemukan beberapa permasalahan seperti penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) dalam bekerja yang tidak lengkap serta tidak adanya media promosi keselamatan dan kesehatan kerja.  Masih kurangnya pengetahuan tentang pentingnya penerapan budaya keselamatan dan kesehatan kerja di beberapa instansi kesehatan membuat para pekerja tidak begitu memperhatikan aspek tersebut dan dapat menyebabkan terjadinya kecelakaan kerja. Untuk menanggulangi hal tersebut dilakukan intervensi ke beberapa instansi kesehatan. Tujuannya yaitu untuk meningkatkan pengetahuan pekerja tentang keselamatan dan kesehatan kerja di fasilitas pelayanan kesehatan, serta mengurangi risiko terjadinya kecelakaan kerja di tempat kerja. Metode yang digunakan yaitu pemberian  media promosi keselamatan dan kesehatan kerja berupa poster dan leaflet, serta penyuluhan yang dilaksanakan dari tanggal 29 Januari sampai 27 Februari 2020. Hasil dari kegiatan tersebut yaitu pekerja menerima poster untuk dipasang di dinding dan leaflet untuk mereka baca, dan selain  itu pekerja memiliki pengetahuan yang belum mereka ketahui sebelumnya tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja. Dampak program ini adalah pekerja telah sadar menggunakan APD dengan lengkap ketika bekerja.
PENERAPAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS BUDAYA ACEH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA Azmi, Nur
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al-Qalasadi Vol 4 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika AL QALASADI
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/v3i2.1196

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan pendekatan RME berbasis budaya Aceh terhadap peningkatan hasil belajar matematika dan aktivitas siswa. Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian kuantitatif dengan menggunakan deskriptif dan statistik inferensial. Desain penelitian ini berbentuk pre-test post-test control group design, dengan populasi seluruh siswa kelas II SD Negeri 2 Kota Lhokseumawe, dengan mengambil sampel dua kelas (kelas eksprimen dan kelas kontrol) melalui teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan dua jenis instrumen yaitu tes dan non tes. Tes meliputi soal untuk mengukur hasil belajar matematika siswa, dan non-tes berupa  data observer terhadap aktivitas siswa pada pembelajaran matematika realistik berbasis budaya Aceh. Uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif untuk menyajikan data dan statistik inferensial ANOVA dua jalur. Sebelum ANOVA dua jalur digunakan terlebih dahulu dilakukan uji homogenitas dan normalitas dengan taraf signifikan 5%. Untuk melihat adanya pengaruh peningkatan hasil belajar matematika siswa antara kelompok pemebelajaran matematika realistik berbasis budaya Aceh dengan kelompok konvensional digunakan uji-t pada taraf signifikansi 0,05. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa 1) Peningkatan hasil belajar matematika siswa yang memperoleh pedekatan pembelajaran matematika realistik berbasis budaya Aceh lebih tinggi daripada peningkatan hasil belajar matematika siswa yang memperoleh pembelajaran biasa / konvensional. (2)Tidak terdapat interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan kemampuan awal yang dimiliki siswa (3)  Aktivitas siswa dengan pembelajaran matematika realistik berbasis budaya Aceh lebih aktif dan meningkat serta siswa memberi respon positif.
Analisa Pengendalian Kualitas pada Home Industri Makanan Saori, Sopyan; Hamidah, Laila; Azmi, Nur; Ramdan, Aldi Rouf; Reza, Muhammad
Syntax Idea Vol 3 No 2 (2021): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-idea.v3i2.1052

Abstract

The purpose of this research is to explain whether quality control in MSMEs Mochi Bakat Jaya is able to provide satisfaction for consumers and can be superior to competitors and identify the factors that cause damage to the uk prodUMKM Mochi Bakat Jaya. This research method uses primary data which is then analyzed based on check sheet and made pareto diagram and causal diagram. The results showed that the failed product in MSMEs Mochi Bakat Jaya is the income of inappropriate peanuts by 53% and the dough is too hard by 43%. Fthe lead actor who causes damage or incompatibilityto theproduct is human and method. The number of mochi products produced by MSMEs Mochi Bakat Jaya during November 2020 amounted to 2,391 and the total number of failed or defective products was 150. By analyzing using pareto diagrams, the main factor that most affects the damage or incompatibility of mochi products is the incompatibility of 53% of the total number of failed or defective products. Followed by a dough too hard by 43%. Furthermore, by using a causal diagram it can be concluded that the main factors that cause damage or incompatibility in mochi products are human and method.
PERANAN PEMBERIAN REINFORCEMENT TERHADAP PENGEMBANGAN EMOSI ANAK DI KELOMPOK B4 TK QURRATA A’YUN HIDAYATULLAH KELURAHAN TONDO KECAMATAN MANTIKULORE Zuama, Shofiyanti Nur; Azmi, Nur
Bungamputi Vol 6, No 2 (2020): Jurnal Bungamputi
Publisher : Bungamputi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini yaitu tentang peranan pemberian reinforcement terhadap pengembangan emosi anak di Kelompok B4 TK Qurrata A’yun Hidayatullah Kelurahan Tondo. Jenis peneletian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Adapun subyek dari penelitian ini adalah anak di kelompok B4 yang berjumlah 15 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan teknik persentase. Berdasarkan hasil penelitian dari tiga aspek yang diamati dalam pengembangan emosi, yaitu aspek mengenal perasaan sendiri, mengendalikan diri secara wajar, serta kemampuan diri untuk menyesuaikan dengan situasi, menunjukkan bahwa minggu pertama hasil rekapitulasi kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) sebanyak 4,44%, kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) sebanyak 15,55%, kategori Mulai Berkembang MB sebanyak 31,10%, dan kategori Belum Berkembang (BB) sebanyak 48,88%. Untuk minggu kedua hingga, hasil rekapitulasi diperoleh rata-rata kategori BSB dari 4,44% menjadi 44,44%; kategori BSH dari sebanyak 15,55% menjadi 27,55%; kategori MB dari 31,10% tersisa 13,33% dan kategori BB dari 48,88% tersisa 6,66%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ada peranan pemberian reinforcement terhadap pengembangan emosi anak. Kata Kunci : Pemberian Reinforcement, Pengembangan Emosi
Studi Tentang Analisis Metode Pendidikan Berbasis Al-Qur’an dan Hadits Yasintha, Fitriana; Syahra, Nabila Azrilia; Azmi, Nur; Tuzahara, Rawdia; Wismanto, Wismanto
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Juni 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i2.244

Abstract

Metode pengajaran adalah cara, teknik atau gaya yang digunakan guru dalam pembelajaran agar siswa dapat mencapai tujuan atau kompetensi pembelajaran tertentu. Banyak ayat Al-Qur’an yang memberikan wawasan tentang metode-metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Dalam mengembangkan konsep pendidikan, Islam hendaknya mengacu pada Al-Qur'an dan Hadits serta menentukan jenis metode yang digunakan dalam pembelajaran, seperti yang digunakan Nabi Muhammad SAW dalam berdakwah dan mendidik umat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memahami beberapa metode dan metode pengajaran berbasis Al-Qur'an dan Hadits. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang dipadukan dengan tinjauan pustaka (ayat topik). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa pendekatan dan metode dalam Al-Qur’an, antara lain yaitu pendekatan lemah lembut dan bijaksana (Ali ‘Imran: 59), tabligh, teladan (al-Maidah: 67), al-hikmah, wasiat. izhah, mujjadi (an-Nahl 125), demikian pula cerita (al-A'raf: 17), perumpamaan, renungan.
Factor analysis of low of the students' interest in Aceh Utara and Lhokseumawe Regencies to continue education in the Mathematics Tadris Department of IAIN Lhokseumawe Setiawan, Setiawan; Azmi, Nur
International Journal of Trends in Mathematics Education Research Vol 6, No 4 (2023)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33122/ijtmer.v6i4.274

Abstract

The growth in interest of SMA/MA graduates spread across Lhokseumawe City and Aceh Utara Regency has greatly decreased in interest in the IAIN Lhokseumawe Mathematics Tadris Department. This decline in interest can be seen in the decline in the number of students in this department from year to year over the last 5 years. The aim of this research is: To examine students' views, the factors causing low student interest and efforts to increase the interest of prospective new students in the Tadris Mathematics Department. The type of research used in this research is descriptive qualitative. The research objects were high school and MA class XII students in Lhokseumawe City and Aceh Utara Regency. The results obtained show that students' views on the Tadris Mathematics Department are 1) students do not know about the Tadris Mathematics Department, 2) students do not like mathematics subjects, 3) students do not understand that the Tadris Mathematics Department is a department that prepares prospective mathematics teachers. Furthermore, the factors that cause students' low interest in continuing their education at the Tadris Mathematics Department are 1) lack of information, 2) dislike of the teaching profession, 3) not being a favorite choice, 4) considering that mathematics is a difficult subject. The efforts to increase the interest of prospective new students to enter the Tadris Mathematics Department are 1) optimal introduction to the Department, 2) increasing accreditation, 3) demonstrating the uniqueness of the Department, 4) providing training in using applications appropriate to the department.
The Role of Diagnostic Assessments in Learning Pancasila Education Azmi, Nur; Adi, Panggih Nur; Saragih, Siti Zahara; Hubi, Zindan Baynal
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 1 (2025): January 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.4267

Abstract

This study aims to determine the effect of diagnostic assessment in Pancasila Education learning. This research method uses a literature review conducted by reading, analyzing and synthesizing journals, books, or literature that is in accordance with the topic. The results of this study are that the effect of diagnostic assessment related to learning styles in the perspective of Pancasila Education learning that the learning styles that occur in students are visual, auditory, and kinesthetic. Teachers are expected to facilitate learning according to learning styles through improvisation of learning methods. The effect of cognitive diagnostic assessment in Pancasila Education learning plays a role in determining initial knowledge. The form of cognitive diagnostic assessment can be in the form of descriptive or multiple choice questions conventionally and the use of technology with the help of quiziz learning applications, google forms, etc. While the benefits of diagnostic assessment are as a map of Pancasila Education learning, differentiation learning, Teaching At The Rights Level, and creating the concept of school well-being.
Pelatihan Pembuatan Blog Pribadi Bagi Siswa pada SMPN No.1 Benteng Kepulauan Selayar Azis, Huzain; Fattah, Farniwati; Azmi, Nur; Julisa, Julisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5 No 1 (2025): JPMI - February 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.3314

Abstract

Pemanfaatan teknologi digital dalam proses pembelajaran memegang peranan penting untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dari para murid dan guru pada suatu institusi pendidikan. SMPN Benteng No.1 Kepulauan Selayar adalah salah satu sekolah yang belum memanfaatkan media digital untuk menunjang proses belajar mengajar sedangkan pemerintah telah menghimbau kepada sekolah untuk menggunakan teknologi digital. Teknologi digital yang telah banyak digunakan di sekolah yaitu website dan blog, maka dari itu akan dilaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang bertujuan untuk memberikan keterampilan siswa untuk membuat blog pribadi sebagai sarana untuk meningkatkan kemampuan literasi digital mahasiswa. Pelatihan pembuatan Blog bagi siswa di SMP Negeri Benteng No. 1 Kepulauan Selayar telah berhasil meningkatkan literasi digital peserta, yaitu siswa kini mampu membuat dan mengelola blog pribadi. Kegiatan ini juga memotivasi peserta untuk lebih kreatif dan inovatif dalam menggunakan teknologi. Hasil pelatihan didapatkan hasil pre-test dan post-test terjadi peningkatan pemahaman sekitar 10% dari 21 siswa yang mengikuti kegiatan tersebut. Namun, beberapa kendala seperti keterbatasan perangkat pendukung, gangguan jaringan internet, dan kurangnya waktu praktik menjadi perhatian untuk perbaikan. Tingginya antusiasme peserta menunjukkan potensi besar untuk pengembangan program serupa di masa depan. Untuk meningkatkan keberhasilan di kegiatan berikutnya, disarankan agar infrastruktur diperbaiki, waktu pelatihan diperpanjang, dan program pendampingan pasca-pelatihan dilaksanakan. Selain itu, pengembangan materi pelatihan yang lebih mendalam dapat dilakukan agar memberikan manfaat yang lebih optimal dan berkelanjutan
STRATEGI PEMERINTAH DALAM PENGEMBANGAN JARINGAN TELEKOMUNIKASI BERBASIS INTERNET DI KABUPATEN ENREKANG.' Azmi, Nur; Usman, Jaelan; Sudarmi, Sudarmi
Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Vol 4, No 3 (2023): Juni 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/kimap.v4i3.11879

Abstract

The management of information and communication technology in the Enrekang Regency Government is currently still sectoral, so it is necessary to integrate efforts in the development pattern and support for integrated information and communication technology policies. It is necessary to think strategically about programs in planning effective and efficient development for a long period of time, and the optimal impact of internet-based telecommunications information in Enrekang Regency. This research uses qualitative research. With the number of informants as many as 6 people. The results of this study indicate that the target of developing an internet-based telecommunications network is in accordance with what is expected by the government of Erekang Regency. In terms of the policy of developing internet-based telecommunications networks, it is in accordance with the goals expected by the community. There are several programs that are designed and always developed by the government to make it easier for the community. Apart from this, there are several that have been made in the development of internet-based telecommunications networks. Keywords: Government Strategy and Development
Bridging geometry and cultures for junior high school level: Rumoh Aceh design from a computational thinking perspective Azmi, Nur; Arif, Salmawaty; Sofyan, Hizir; Oktavia, Rini
Journal on Mathematics Education Vol. 16 No. 2 (2025): Journal on Mathematics Education
Publisher : Universitas Sriwijaya in collaboration with Indonesian Mathematical Society (IndoMS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22342/jme.v16i2.pp383-406

Abstract

Recent discourse in mathematics education emphasizes the need for culturally relevant pedagogy and the integration of higher-order thinking skills, yet limited research explores the intersection of ethnomathematics and computational thinking within school curricula. This study addresses this gap by proposing a novel instructional framework that incorporates computational thinking into the ethnomathematical exploration of Rumoh Aceh—a traditional Acehnese house—within the context of junior high school geometry education in Indonesia. The research aims to enhance students’ understanding of geometric concepts such as lines, angles, shapes, and spatial structures through culturally grounded learning experiences. Using the four core components of computational thinking—decomposition, abstraction, pattern recognition, and algorithmic thinking—the geometric design of Rumoh Aceh is analyzed to reveal its mathematical significance. Data collection was conducted through ethnographic methods, including observation, interviews with local experts, and documentation analysis. The findings demonstrate that applying computational thinking to cultural artifacts fosters students’ ability to recognize geometric patterns, simplify complex problems, and develop structured problem-solving strategies. Furthermore, the integration of cultural context enriches students’ appreciation of their heritage while cultivating critical thinking and mathematical reasoning. This study provides empirical evidence supporting the pedagogical value of merging ethnomathematics with computational thinking, offering a meaningful and culturally responsive approach to mathematics education.
Co-Authors Aan Nuraeni Adi, Panggih Nur Asri asri Asri, Inaya Larang DWI SURYANTO Fattah, Farniwati Hamidah, Laila Hizir Sofyan Hubi, Zindan Baynal Jaelan Usman, Jaelan Julisa, Julisa Ma?rifah, Ulil Muchamad Rifai, Muchamad Muhammad Reza Nadia Nadia Nurul Hidayat Oktavia, Rini Prawesti Priambodo, Ayu Ramdan, Aldi Rouf Safitri, Rizqi Nur Anis Saifullah Maysa Salmawaty Arif Saragih, Siti Zahara Setiawan Setiawan Shofiyanti Nur Zuama Siswanti, Ayu Sopyan Saori Sri Suyanta Sudarmi Sudarmi Syahra, Nabila Azrilia Tjia Sunli, Jordan Tuzahara, Rawdia Umikalsum, R.A Umikalsum, R.A. Utami, Mega Winanto, Yokas Siswan Wismanto Wismanto Yasintha, Fitriana