Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Imu Pendidikan dan Keagamaan
Syifanabila, Khansa
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Proses Belajar Mengajar Bastian, Angga; Mantovan, Muhammad Rizal; Syifanabila, Khansa; Aquila, Zalfa; Marhamah, Marhamah
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i2.983

Abstract

Media sebagai alat dalam pembelajaran yang memiliki banyak manfaat, di samping itu media menjadi bahan utama dalam pendidikan. Adapun manfaat dari penulisan ini yaitu untuk mengetahui manfaat media pembelajaran guru terkhusus bagi siswa. Dan metode yang kami gunakan yaitu metode kualitatif deskriptif yang fokus pada pengamatan mendalam. Dan hasil nya yaitu penggunaan media di sekolah itu cukup baik, mereka sudah menggunakan teknologi sebagai pembelajaran. Di sekolah tersebut siswa kurang dalam pemahaman akan tetapi mereka di ajarkan teman satu sama lain. Selain itu guru menjadi kendala bagi siswa karena guru tersebut jarang masuk kelas dan guru tersebut kurang dalam hal kompetensi. Kesimpulan nya yaitu guru harus aktif dan kreatif, penggunaan teknologi dan projek kelas dapat membantu guru dalam hal pembelajaran di sekolah tersebut.
NILAI KEISLAMAN DALAM NOVEL “ HAYYA” Ali Muchtar, Azmy; Kumarsanuh, Fauzan; Ardelia Agatha Azis, Iola; Aditya Saefuloh, Iqbal; Syifanabila, Khansa; Nurkholik, Muhammad
Ilma Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2024): JURNAL ILMA
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58569/ilma.v3i1.1058

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji strukturalisme Robert Stanton dalam novel Hyakarya, Helvi, Tiana Rosa, Benny Arnas yaitu tema, fakta naratif (alur, tokoh, latar), perangkat sastra (judul, perspektif). , gaya dan volume)., simbolisme dan ironi). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian didasarkan pada teknik perpustakaan, mendengarkan, dan mencatat. Hasil dari penelitian ini adalah tiga tema dalam cerita: persahabatan, romansa, dan perjuangan. Fakta-fakta dalam penelitian ini berdasarkan kisah nyata. Dengan kata lain, konflik Palestina-Israel telah menjadi fokus perhatian dunia, khususnya Indonesia yang memberikan bantuan besar kepada Palestina dan mendistribusikan jasa logistik. Hubungan Palestina dan Indonesia merupakan hubungan bilateral. Alat sastra penelitian ini adalah hasil kolaborasi kedua pengarang dalam novel “Haiya”, sehingga penulisan kedua pengarang berbeda walaupun menggunakan alur, latar, tokoh, dan sudut pandang yang sama. . Satu penulis menggunakan bahasa Melayu dan satu lagi menggunakan bahasa Indonesia dan menambahkan rincian.
Co-Authors Aditya Saefuloh, Iqbal Aquila, Zalfa Ardelia Agatha Azis, Iola Bastian, Angga Kumarsanuh, Fauzan Mantovan, Muhammad Rizal Marhamah Marhamah Muchtar, Azmy Ali Nurkholik, Muhammad