Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Faidatuna
Aisyah, Rahma Nur
Unknown Affiliation
Religion Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Metode Diskusi untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Proses Belajar Mengajar Rahma, Allya; Batubara, Hamimah Salsa Rahmania; Kamal, Muhammad Qolbi Nur; Aisyah, Rahma Nur; Marhamah, Marhamah
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i2.987

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode diskusi kelompok dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa metode perkuliahan tradisional dikritik karena bersifat pasif dan tidak efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif deskriptif yang melibatkan 36 siswa SMPN 145 Jakarta. Hasil temuan menunjukkan bahwa penggunaan metode ceramah yang dilakukan oleh guru PAI mengakibatkan rendahnya keterlibatan dan pemahaman siswa, dimana hanya 50% siswa yang mencapai nilai ketuntasan minimal. Studi ini menunjukkan bahwa metode diskusi kelompok dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa, karena memungkinkan siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran dan mengembangkan pemikiran kritis dan keterampilan pemecahan masalah. Studi ini merekomendasikan agar guru PAI sebaiknya mempertimbangkan untuk memasukkan metode diskusi kelompok ke dalam praktik pengajaran mereka untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa.
Pendidikan Islam dan Iman Kepada Malaikat: Strategi Pembentukan Aqidah di Era Global Hasibuan, Louisa Anwar; Soraya, Anis; Aisyah, Rahma Nur; Hamda, Mutiara; Rosyidah, Nur; Wismanto, Wismanto
Faidatuna Vol. 5 No. 4 (2024): November : Jurnal Faidatuna
Publisher : STAI Denpasar Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/ft.v5i4.607

Abstract

The main problem in this study is what and how the concept of educational values ​​contained in faith in angels. To answer this question, data were collected from the Qur'an and Sunnah, primary and secondary reference books that discuss the concept of faith, especially faith in metaphysics, and the concept of the purpose of Islamic education. The purpose of this study is to reveal the Strategy for Establishing Faith in the Global Era around faith in angels. In this discussion, the author uses descriptive and logical analysis methods. In order for the problem to be solved more easily, the main problem above is detailed in two sub-problems, namely: 1). What is the relationship between education and faith, especially faith with metaphysics, 2). How is the concept of educational values ​​that are contained in faith in angels. After collecting data from various sources above, the author analyzed and found a relationship and influence between the influence of education and faith, and found educational values ​​that could be described from aspects of faith to metaphysics, in this case faith in angels which is part of the strategy of forming aqidah in the global era full of challenges. This aspect provides an influence on the soul and experience of students and in this case the concept of values ​​can be applied in the world of Islamic education.
Co-Authors Anis Soraya, Anis Batubara, Hamimah Salsa Rahmania Hamda, Mutiara Hasibuan, Louisa Anwar Kamal, Muhammad Qolbi Nur Marhamah Marhamah Rahma, Allya Rosyidah, Nur Wismanto Wismanto