Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
Ade Ariana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hukum Waris Adat Minangkabau dalam Pespektif Islam Rizky Romadhan; Ade Ariana; Nurhafasah; Dwi Noviani
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 1 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v1i3.1531

Abstract

This research explores Minangkabau customary inheritance law in the context of an Islamic perspective. In this context, there are two different inheritance law systems, namely customary inheritance law which developed in indigenous communities and Islamic inheritance law which is based on sharia principles. This research aims to identify points of similarity and difference between the two systems, as well as to reveal how customary inheritance law can play a role in the context of Islamic values. By analyzing the literature and analysis, this research provides a deeper understanding of how Padang traditional inheritance law can be understood within the framework of Islamic law. Customary inheritance law is a local law in a particular region or tribe that is valid and still implemented where traditional values ​​can be in line with Islamic principles. This shows that customary inheritance law can play an important role in strengthening Islamic values ​​in society. This research has practical implications in the context of law enforcement and community development. By understanding the role of customary inheritance law from an Islamic perspective, policy makers and legal practitioners can develop a more holistic approach in dealing with inheritance issues in multicultural societies.
Penerapan Media Pembelajaran Gimkit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas XI di MAN 1 Palembang Ade Ariana; Abdul Kher; Alihan Satra
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i5.6870

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran Gimkit untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kelas XI di MAN 1 Palembang. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya media pembelajaran yang bervariasi dan menarik, sehingga mengakibatkan menurunnya atensi siswa, yang berdampak pada hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan rancangan penelitian eksperimen semu menggunakan Non-Equivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI, dengan dua kelas yang diambil secara Purposive Sampling: kelas kontrol yang berjumlah 33 siswa dan kelas eksperimen yang berjumlah 36 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen pretest dan posttest dan dianalisis menggunakan Independent Samples t-test setelah dipastikan normalitas dan homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata kelas eksperimen dari 70,28 menjadi 83,19, dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05), serta terdapat perbedaan yang signifikan antara skor posttest kedua kelompok. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Gimkit berpengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Dengan demikian, Gimkit dapat direkomendasikan sebagai media pembelajaran yang inovatif, efektif, dan interaktif yang dapat memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Abdul Kher Alihan Satra Dwi Noviani Nurhafasah Rizky Romadhan