Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Research Student JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
Arini Wardatul Istiana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PAWTOON TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR (HOTS) PADA SISWA SEKOLAH DASAR Alifiah Nur Sabilah; Fahrunnisak; Maghfiratul Fitriyah; Arini Wardatul Istiana
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 1 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v1i3.1770

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui ada pengaruh media pembelajaran video animasi berbasis Pawtoon gabungan terhadap Tingkat berpikir Higher Order Thingking Skill (HOTS) pada siswa kelas 5 SDN Pajagalan II tahun ajaran 2023-2024. Eksplorasi ini merupakan laporan kuantitatif dengan jenis Rencana Pra-Eksplorasi mengeksplorasi jalan yang berbeda mengenai struktur. Hasil pengujian menunjukkan bahwa: (1) tingkat kemampuan berpikir Higher Order Thingking Skill (HOTS) pada siswa kelas V menunjukkan 1 siswa tuntas dan 27 siswa tidak tuntas, (64,07) tidak memenuhi KKM 75 dan sedangkan setelah penggunaan media pembelajaran video animasi berbasis Pawtoon menunjukkan 27 siswa yang tamat dan 1 siswa yang tidak tuntas (86,75) dari nilai KKM 75. Hasil posttest siswa kelas V di SDN Pajagalan II mengalami peningkatan dari pretest hasil dengan selisih nilai 22,68. Sehingga dapat diduga bahwa nilai probabilitas (sig) = 0,000 artinya, cenderung pengaruh antara media pembelajaran video animasi berbasis Pawtoon terhadap tingkat berpikir Higher Order Thingking Skill (HOTS) yang lebih tinggi terhadap siswa kelas 5 SDN Pajagalan II tahun ajaran 2023-2024.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-KOMIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS V SDN KARANGDUAK II Ainatur Rasyika; Alifia Nur Sabilah; Arini Wardatul Istiana; Fahrun Nisak
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 2 No. 1 (2025): Maret
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v2i1.3632

Abstract

This study aims to determine the effect of using E-comic learning media based on local wisdom on the reading literacy skills of grade V students of SDN Karangduak II. The research used a quantitative approach with a quasy exprimental desaign method. The research sample was fifth grade students of SDN Karangduak II consisting of experimental and control classes. E-comic learning media was developed by integrating local wisdom values to increase students' engagement and understanding in reading activities. Data were collected through reading literacy test, observation, and documentation. Data were analyzed using statistical tests to determine the significance of differences in learning outcomes between the experimental group using E-comics media based on local wisdom and the control group using conventional learning media. The results showed a significant positive effect of using E-comic learning media based on local wisdom on improving the reading literacy skills of fifth grade students of SDN Karangduak II.
Co-Authors Ainatur Rasyika Alifia Nur Sabilah Alifiah Nur Sabilah Fahrun Nisak Fahrunnisak Maghfiratul Fitriyah