Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Research Student JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
Fajriyatul Munawaroh
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA Fajriyatul Munawaroh; Devi Prastika; Dwi Putri Malinda; M Tansilurrahman
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 1 No. 4 (2024): Agustus
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v1i4.1811

Abstract

Jenis penelitian deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini untuk mengeksplorasi peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan keinginan membaca siswa dan meningkatkan minat membaca mereka. Pendekatan kualitatif ini memungkinkan peneliti untuk mengeksplorasi, menggambarkan, dan menjelaskan berbagai aspek peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan keinginan membaca siswa. Data primer yang dikumpulkan secara langsung dari sumber utama dan data sekunder dikumpulkan secara langsung dari sumber utama. Hasil dari peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat membaca siswa adalah bahwa siswa yang sebelumnya tidak tertarik untuk mengunjungi perpustakaan menjadi lebih tertarik dan lebih beta menghabiskan waktu di perpustakaan, terutama di luar kelas. Mendapatkan pengetahuan baru tentang perpustakaan untuk petugas perpustakaan. Di antara banyak penyebab kualitas pembelajaran yang rendah adalah kurangnya pemanfaatan sumber belajar oleh dosen dan siswa.
ANALISIS NILAI KREATIVITAS PADA CERITA PENDEK DALAM BUKU BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR Syarifah Kurniawati; Fajriyatul Munawaroh; Nur Kholisa Aprilia
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 2 No. 1 (2025): Maret
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v2i1.3689

Abstract

This study aims to examine the value of creativity in short stories in Indonesian language books for grade 2 elementary schools. By using the literature review method, researchers can analyze short stories in Indonesian language books in the Merdeka curriculum. The results of this study can show that this book contains a short story and a poem. The existence of books containing stories is very popular with elementary school students because it can train illustrations and can increase their interests and talents. This creativity is highly regarded as a person's ability to use their imagination to get ideas or ideas through their interactions with others. Indonesian language textbooks containing short stories have a very important role in helping the development of students' creativity. Researchers found that this short story can be presented in a format that is quite concise, easy to understand, and in accordance with the profile of Pancasila students.
Co-Authors Devi Prastika Dwi Putri Malinda M Tansilurrahman Nur Kholisa Aprilia Syarifah Kurniawati