Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cocos Bio
Wazni, M Khairul
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PEMBELAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENGUASAAN KONSEP BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X MA NW SENYIUR TAHUN PELAJARAN Aini, Isnawatul; Asri, Indra Himayatul; Ariandani, Nunung; Wazni, M Khairul; Fathoni, Ahmad
Cocos Bio Vol 7 No 1 (2022): Cocos Bio
Publisher : UNIVERSITAS HAMZANWADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/cob.v7i1.6310

Abstract

Target of this research is to know do there [is] influence of study of type cooperative of jigsaw to domination of concept learn student [at] biological subject [of] classof X MA NW Senyiur School Year 2021. this Research type [of] experiment quasi by usingtype co-operative model of jigsaw in the form of design group control post-test-only.Subjek in this [is] all class student of XII IPA MA NW Senyiur School Year 2021.Population in all these research [of] class of X IPA which consist of one class with amount23 student people and class of X IPS which consist of one class with amount 24 studentpeople of MA NW Senyiur. Sampel in this research [is] class of X-Ipa as experiment classand class of X-Ips as control class. Intrumen in this research in the form of tes dominationof concept learn in the form of double helix amounting to 20 problem item which have [in]validasi. Pursuant to result of data analysis obtained [by] value flatten - flatten experimentclass post-test namely 63 and class control namely 54.708. While, hypothesis test usestatistical analysis with formula of uji-t [at] trust level 5% obtained [by] t-hitung equal to2.419. After compared to t-tabel ( 1.680), hence t-hitung ( 2.419) > t-tabel ( 1.680). so thatcan be concluded that there is influence of study of type co-operative of jigsaw todomination of conceptlearn student [at] biological subject [of] class of X MA NW SenyiurSchool Year 2021.
Pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Pelajaran Biologi Kelas Viii Mts. Mu’allimin Nw Pancor nurainii, nurainii; Wazni, M Khairul
Cocos Bio Vol 4 No 2 (2019): Cocos Bio
Publisher : UNIVERSITAS HAMZANWADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran biologi umumnya masih kurang aktif dan kebanyakan menggunakan pembelajaran konvensional, yang berefek terhadap menurunnya kemampuan berfikir kritis siswa dan daya serap atau penguasaan siswa terhadap materi yang diajarkan. Tujuan penenlitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode cooperative integrated reading and composition (CIRC) terhadap kemampuan berfikir kritis siswa pada pelajaran biologi kelas viii mts. mu’allimin Nw pancor tahun pembelajaran 2013/2014 .Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain experimental design (pretest-postest control group) populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII MTs. Mualimin NW Pancor.  Sampel dalam penelitian ini adalah simple random sampling. teknik pengumpulan data menggunakan tes, berupa soal uraian berjumlah 5 soal. Tehnik analisis data melihat kemampuan berfikir kritis menggunakan uji prasyarat (normalitas, uji homogenitas) dan uji hipotesis yaitu dengan uji t-test (uji-t) Hasil penenlitian yang diperoleh yaitu nilai rata-rata postest pada kelas eksperiemn 77,53 dan kelas kontrol 70,92 dan hasil uji normalitasnya adalah kelas eksperimen maupun kontrol berdistribusi normal. Untuk uji hipotesis digunakan rumus uji-t. diperoleh thitung>t table (4,166<1,874). Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) berpengaruh terhadap  kemampuan  berfikir  kritis  siswa  pada  pelajaran  biologi  kelas  viii  mts.mu’allimin Nw pancor
Co-Authors Ahmad Fathoni Aini, Isnawatul Indra Himayatul Asri Nunung Ariandani nurainii, nurainii