Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hadlonah : Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak
Sari Nasution, Widya
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kegiatan Kolase Menggunakan Kacang Hijau di Tk Raudhatul Athfal Desa Silo Lama dalam Meningkatkan Fisik Motorik Anak Usia Dini Zaskia, Fatimah Nayla; Sari Nasution, Widya; Zahra Lubis, Hilda; Araminta, Nabila; Aulia, Dhinanda; Zahrawani, Zahrawani
Hadlonah: Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak Vol. 5 No. 1 (2024): Hadlonah: Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah UI BBC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kolase adalah teknik melukis dan menggunakan warna-warna kepingan-kepingan, kayu, kacang hijau, ampas, yang di tempelkan. Kolase meupakan bentuk gambar yang diwujudkan dengan menyusun kepingan berwarna yang diolesi lem kemudian ditempelkan pada gambar. Anak usia dini merupakan kelompok manusia yang berada pada proses pertumbuhan dan perkembangan. Perkembangan motorik berarti perkembangan pengendalian gerakan jasmaniah melalui kegiatan pusat saraf, urat saraf dan otot yang terkoordinasi. Perkembangan tersebut berasal dari perkembangan refleksi dan kegiatan massa yang ada pada waktu lahir. Seperti di TK Raudhatul Athfal desa Silo Lama yang membuat kolase dari kacang hijau untuk meningkatkan fisik motoric anak.
Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab melalui Lagu Anggota Tubuh untuk Anak Usia Dini di RA Ibnu Halim Zahra Lubis, Hilda; Nayla Zaskia Siregar, Fatimah; Sari Nasution, Widya; Afifah, Zahra
Hadlonah: Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak Vol. 5 No. 2 (2025): Hadlonah: Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah UI BBC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/hadlonah.v5i2.2757

Abstract

This research discusses the effectiveness of learning Arabic through body parts songs for early childhood. The location of this research is RA Ibnu Halim. This type of research uses qualitative methods, the data collection procedures used in this research are questionnaires, observation, interviews, documentation. The aim of this research is to introduce body parts in Arabic to children through body parts songs.
Co-Authors AFIFAH, ZAHRA Araminta, Nabila Aulia, Dhinanda Nayla Zaskia Siregar, Fatimah Zahra Lubis, Hilda Zahrawani, Zahrawani Zaskia, Fatimah Nayla