Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Proceeding Seminar Nasional IPA
Aprillia, Nur
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM EKSKRESI Aprillia, Nur; Kusdiono; Widiyatmoko, Arif
Proceeding Seminar Nasional IPA 2023
Publisher : LPPM UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan sikap ilmiah siswa melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sistem ekskresi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan desain penelitian yang dikemukakan oleh Kemmis dan Mc. Taggart meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII F semester genap tahun pelajaran 2022/2023 SMP N 22 Semarang. Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa hasil sikap ilmiah siswa secara klasikal mengalami peningkatan dari kegiatan pra siklus sebesar 63,7% menjadi 66,57% pada siklus 1 dan sebesar 70,63% pada siklus 2 dengan kategori baik. Kemudian pada setiap indikator juga mengalami peningkatan yaitu indikator rasa ingin tahu dari 68,52% pada kegiatan pra siklus menjadi 71,26% pada siklus 1 dan 76,81% pada siklus 2 dengan kategori baik. Indikator respek terhadap fakta atau bukti dari 55,21% pada kegiatan pra siklus kemudian naik menjadi 55,43% pada siklus 1 dan 59,51% pada siklus 2 dengan kategori cukup. Indikator kemampuan untuk mengubah pandangan dari 67,11% pada kegiatan pra siklus dan 68,94% pada siklus 1 kemudian menjadi 70,81% pada siklus 2 masuk kategori baik. Kemudian indikator berpikir kritis dari 60,2% pada kegiatan pra siklus menjadi 63,69% pada siklus 1 dan 67,94% pada siklus 2 masuk kategori baik. Peningkatan sikap ilmiah siswa melalui perhitungan N-gain diklasifikasikan masuk kategori rendah pada siklus satu yaitu sebesar 2,23 dan masuk kategori sedang pada siklus 2 sebesar 3,19. Sehingga disimpulkan bahwa terjadi peningkatan sikap ilmiah siswa melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sistem ekskresi.
Factors Influencing The Use of E-Wallets In Paying BPJS Contributions (Case Study of The Sialang Village Community) Aprillia, Nur; Rahma, Tri Inda Fadhila; Atika, Atika
Dinasti International Journal of Education Management And Social Science Vol. 5 No. 4 (2024): Dinasti International Journal of Education Management and Social Science (April
Publisher : Dinasti Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/dijemss.v5i4.2570

Abstract

This research aims to find out and analyze what factors influence the use of  E-wallet in paying BPJS contributions. The research method used is quantitative descriptive. The population in this research is the people of Sialang Village. This research used a purposive sampling technique with a sample size of 100 people. In this research, data analysis uses normality test, linear regression test, partial test, simultaneous test , coefficient of determination test using the SPSS 25 program. Partial research results show that literacy and security have no influence on usage decisions, price and service have a significant and significant influence on decisions. use. Meanwhile, simultaneously, literacy, security, price and service influence usage decisions. Based on the results of testing the coefficient of determination, the Adjusted R Square value was obtained, namely 0.630 or 6.30 % . This means that the decision to use is 6.30 % . Meanwhile , 4.70 % is influenced by other factors not included in the regression model.
Co-Authors Arif Widiyatmoko, Arif Atika Atika Kusdiono Rahma, Tri Inda Fadhila