Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Kualitas Pendidikan
Munthe, Abdal Rizky
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Narasi Kepribadian Nabi Muhammad Saw sebagai Teladan pada Buku SKI Tingkat MI/SD Nasution, Abdul Gani Jamora; Bilqish, Alifia; Munthe, Abdal Rizky; Lubis, Nabila Suhaila
Al-DYAS Vol 2 No 1 (2023): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.487 KB) | DOI: 10.58578/aldyas.v2i1.828

Abstract

Prophet Muhammad SAW which for Muslims, he is a symbol of a good personality that Muslims should emulate wherever they are. Rasulullah SAW must be used as a role model and a good example for all his people, the figure of Prophet Muhammad SAW is a figure who has a good personality. The Prophet Muhammad SAW besides having an honest attitude (Arabic: Shiddiq), also has the characteristics of Amanah (Trustworthy),Tabligh (Conveying), and Fathonah (Smart).This research uses a qualitative approach with an analytical descriptive method. The analytical-descriptive method is an attempt to describe, analyze and explain the results of the research. The purpose of the analytical-descriptive research is to awaken the younger generation to cultivate honest behavior in words through Islamic cultural history education in elementary-age children at the MI/SD level. For this reason, data checking in this study was carried out using reference materials. The Prophet Muhammad SAW was a human figure who had great morals and noble character. The noble personality of the Prophet Muhammad SAW is of course a blessing for those who understand, emulate him, and live it in their daily lives.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR Kamalia Siregar, Lailatun Nur; Munthe, Abdal Rizky
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 2 No 3 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam belajar matematika dan faktor yang membuat siswa kesulitan belajar matematika pada sekolah dasar.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis metode, yakni deskriptif kualitatif atau literatur buku. Subjek pada penelitian ini adalah siswa sekolah dasar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecenderungan dalam kesulitan yang dialami siswa adalah  kesulitan memahami konsep, yang dimana siswa belum memahami sepenuhnya tentang konsep pecahan, selain itu siswa juga kesulitan dalam menentukan bilangan pembilang maupun penyebut, dan juga terbalik dalam penulisan nilai pecahan dan sulit membedakan simbol dari “>”dan kurang dari “<”. Adapun faktor yang membuat siswa kesulitan belajar matematika adalah sikap dan minat siswa yang rendah, di mana siswa tidak menyukai pelajaran matematika yang membuat siswa menjadi tidak memperhatikan guru saat pelajaran matematika berlangsung.
Co-Authors Bilqish, Alifia Kamalia Siregar, Lailatun Nur Lubis, Nabila Suhaila Nasution, Abdul Gani Jamora