Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Keterbukaan Diri Melalui Cyber Counseling (Studi Kasus Layanan Konseling Individual Pada Siswa MTS Zia Salsabila) Dinda Hidjayanti; Ivo Liza Miranda; Nur Azizah; Nursholihat Ujung; Rizka Aulia Yanda; Sartika Dara Alida Harahap
Student Scientific Creativity Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Mei : Student Scientific Creativity Journal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sscj-amik.v1i3.1359

Abstract

Self-disclosure through cyber counseling or online counseling has become increasingly popular in recent years. This is because more and more people feel comfortable seeking counseling or psychotherapy help online rather than in person. Advances in communication technology and the internet have made online counseling more accessible and acceptable to many people. Online counseling also provides clients with greater anonymity and privacy, allowing them to be more open about the problems they face. In addition, online counseling also provides convenience in terms of time and place. Clients do not need to come to the counseling place in person, so they can save time and transportation costs. Online counseling also allows clients to conduct counseling sessions from a comfortable and safe place for them. However, keep in mind that online counseling also has some drawbacks. One of them is the lack of social interaction which can affect the counselor's ability to observe the client's body language and facial expressions. In addition, online counseling also requires higher technology and data security skills to maintain client privacy and confidentiality.
Upaya Bimbingan Konseling Untuk Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Siswa Di Sma Negeri 7 Binjai Mira Dena Pytri Panggabean; Raja Syahputra; Runi Novita Lestari Sinaga; Sartika Dara Alida Harahap; Fauziah Nasution
Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 1 No. 1 (2023): MARET : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/jdan.v1i1.106

Abstract

Proses aktivitas pendidikan di sekolah yang terdiri dari bermacam berbagai siswa, hendak timbul beberapa kepribadian siswa yang berbagai macam. Terdapat siswa yang kilat dalam menerima serta menguasai pelajaran sebab kecerdasan yang dia miliki sehingga ia bisa menuntaskan aktivitas belajar mengajar lebih kilat, terdapat pula siswa yang lelet dalam menerima serta menguasai pelajaran serta hadapi bermacam kesusahan belajar. Kesusahan belajar siswa ini ditunjukkan oleh terdapatnya hambatan- hambatan tertentu buat menggapai hasil belajar yang baik yang berdampak prestasi belajar menyusut. Permasalahan- permasalahan yang terjalin di lembaga pembelajaran terlepas dari civitas akademika semacam para guru yang ikut serta langsung dalam proses pembelajaran. Tutorial konseling bertugas mencermati pembulatan( pertumbuhan perilaku serta sikap) siswa dan mengenali perbandingan orang pada diri siswa. Dalam proses belajar itu sendiri kerap ditemukan permasalahan- permasalahan yang bisa membatasi seorang di dalam menggapai sesuatu tujuan ataupun cita- cita. Permasalahan yang dirasakan seorang itu dapat timbul dari diri sendiri( putus asa, konflik, frustasi, tidak mempunyai keyakinan diri, serta sebagainya), serta permasalahan yang timbul dari luar dirinya sendiri maupun dari lingkungannya. Sebaliknya yang menyangkut anak didik bisa berbentuk permasalahan perasaan, energi pikir, perilaku, tingkah laku, keahlian raga ataupun permasalahan pengembangan jiwa serta pribadinya. Oleh karena itu tutorial konseling berupaya buat tingkatkan atensi dan motivasi siswa yang terdapat pada sekolah SMA Negara 7 Binjai ini.