Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Equilibrium Nusantara
Imam Rahayu, Diajeng
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Dan Pelatihan Reseller Ajeng Store Di Kota Masohi Menggunakan Strategi Synchronous Online Learning (SOL) Imam Rahayu, Diajeng; Indarti, Nunuk; Mamang Sangadji, Etta
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 1: Desember 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i1.149

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Synchronous Online Learning (SOL) dalam pendidikan dan pelatihan reseller Ajeng Store, bisnis berfokus pada penjualan aksesoris, baju, dan produk dengan sistem Pre-order di Kota Masohi. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Wawancara mendalam terhadap reseller untuk memahami serta memberikan persepsi reseller terhadap Ajeng Store serta Observasi langsung juga akan dilakukan selama proses SOL untuk mencatat hal-hal penting yang ada. Penelitian ini menggunakan buku catatan, literasi digital, HP, dan buku pedoman wawancara sebagai instrumen penelitian. Data yang terkumpul akan dianalisis menggunakan pendekatan tematik. Penelitian ini menganalisis dampak SOL terhadap pemahaman produk, strategi pemasaran digital, dan manajemen pre-order reseller. Hasil menunjukkan bahwa SOL secara positif memperluas pengetahuan dan keterampilan reseller, memberikan pemahaman yang mendalam tentang produk, serta memperkuat strategi pemasaran dan manajemen bisnis pre-order. Komunitas reseller yang terbentuk melalui SOL memfasilitasi pertukaran pengalaman dan kolaborasi, memperkukuh jaringan bisnis Ajeng Store. Dengan demikian, SOL muncul sebagai alat yang efektif dalam meningkatkan daya saing dan pertumbuhan bisnis dalam lingkungan online yang kompetitif.
Efektivitas Blended Learning Dalam Meningkatkan Keterlibatan Siswa Pada Ekstrakurikuler Story Telling Suryatiningsih, Ninik; Imam Rahayu, Diajeng
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 2: Juni 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i2.209

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan meningkatkan keterlibatan belajar siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler story telling di SMPN 4 Kota Pasuruan melalui penggunaan metode Blended Learning. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus, di mana peneliti juga berperan sebagai pelatih ekstrakurikuler. Metode Blended Learning menggabungkan penggunaan teknologi, khususnya aplikasi Zoom, dengan pertemuan tatap muka yang terbatas. Dalam penelitian ini, observasi partisipatif dan wawancara mendalam dilakukan untuk memperoleh pemahaman yang holistik tentang keterlibatan belajar siswa. Temuan dari observasi dan wawancara dianalisis secara kualitatif untuk mengidentifikasi pola-pola keterlibatan belajar siswa, faktor pendukung dan penghambat, serta rekomendasi perbaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Blended Learning melalui aplikasi Zoom telah membawa perubahan positif dalam keterlibatan belajar siswa. Siswa menunjukkan keterlibatan yang lebih intens dan responsif selama pertemuan daring, dan penggunaan teknologi memfasilitasi akses yang lebih mudah terhadap sumber daya pembelajaran tambahan. Selain itu, metode Blended Learning menciptakan suasana pembelajaran yang lebih dinamis dan interaktif. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan kebijakan pendidikan di SMPN 4 Kota Pasuruan dan memberikan perspektif yang berharga terkait adaptabilitas metode pembelajaran di era yang terus berkembang. Implikasi penelitian ini juga relevan bagi praktik ekstrakurikuler di sekolah-sekolah lain yang ingin meningkatkan keterlibatan belajar siswa melalui penerapan Blended Learning.
Co-Authors Mamang Sangadji, Etta Nunuk Indarti Suryatiningsih, Ninik