Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dirasah : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora
Rohmah, Hana Nurur
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Nilai Karakter Kebangsaan Melalui Literasi Budaya dan Kewarganegaraan Rohmah, Hana Nurur; Dewi, Dinie Anggraeni; Hayat, Rizky Saeful
Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 2, No 2 (2024): Juni (2024)
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jdn.v2i2.74885

Abstract

Penelitian yang dilakukan memiliki tujuan agar mengetahui mengenai penerapan nilai-nilai dan karakter kebangsaan, dengan menggunakan media literasi kebudayaan dan kewarganegaraan. Jenis   pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian yang dilaksanakan ialah, studi kepustakaan kepada penelitian yang sudah ada sebelum ini, dan relevan dengan penelitian ini. Metode yang dipakai untuk membahas penelitian ialah metode kualitatif. Data dalam penelitian ini, dikumpulkan dengan menelaah banyak macam studi kasus yang terkait dengan penelitian. Informasi diambil dari jurnal ilmiah, dan buku digital atau e book, yang sudah terbukti akurat. Penelitian ini menghasilkan pemahaman   bahwasanya proses literasi kebudayaan dan kewarganegaraan telah dilaksanakan menggunakan berbagai macam cara yang bervariasi, hal tersebut bertujuan agar dapat mendorong kompetensi literasi budaya dan Kewarganegaraan itu, menjadi lebih baik, khususnya dalam proses pembelajaran di sekolah.
PENERAPAN METODE TEAM TEACHING (STUDI DESKRIPTIF DI SD AL-MA’SOEM) Rohmah, Hana Nurur
Dirasah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam Vol 6 No 2 (2023): Dirasah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Binamadani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51476/dirasah.v6i2.492

Abstract

This research was conducted with the aim of knowing the application of the team teaching method carried out at Al-Ma'soem Elementary School. This study uses a qualitative descriptive method through data collection techniques in the form of observations and interviews. Based on the results of the research, the stages of implementing the team teaching method in learning are as follows: 1) Planning Stage, where class teachers, subject teachers and subject teachers conduct MGMP to design lesson plans. 2) Implementation Phase, namely the process of learning activities that begins with opening activities by the teacher in charge of teaching. In the core activities, teachers work together to apply the team teaching method by dividing the tasks of one teacher as a teacher and one other teacher as a companion. 3) Evaluation Phase, namely the evaluation process for teachers and students. Teacher evaluation is carried out by providing criticism and suggestions to each teacher in the team regarding the teaching process. Evaluation of students is carried out through summative and formative tests made by each teacher according to the material being taught. So that learning using the team teaching method is also very influential on the achievement of learning objectives.
Peran orang tua dalam mengembangkan karakter siswa SD di Era Digital: sebuah tinjauan dalam perspektif filosofis-pedagogis Rohmah, Hana Nurur; Istiqomah, Yunita Yasmin; Herlambang, Yusuf Tri
Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 2, No 1 (2024): Maret (2024)
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jdn.v2i1.75112

Abstract

Penelitian ini disusun bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari peranan orang tua di era digital yang ditujukan pada siswa sekolah dasar terhadap pembentukan karakter siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan dari penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dilakukan dengan cara studi literatur dari jurnal, buku, dan sumber lainnya yang telah diakui kekuatannya.   Hasil analisis dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang nampak dari peranan ayah dan ibu untuk terhadap karakter anak Sekolah Dasar di era digital dengan pengawasan yang baik. Dengan adanya peran orang tua dalam membimbing anak akan mempengaruhi karakter anak baik dirumah ataupun di sekolah.  
Co-Authors Dewi, Dinie Anggraeni Hayat, Rizky Saeful Istiqomah, Yunita Yasmin Yusuf Tri Herlambang, Yusuf Tri