Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sharing Good Practices in the Project on Strengthening the Profile of Pancasila Students in 3T Madrasahs Through Teaching Assistance Nurmitasari, Nurmitasari; Astuti, Robia; Sumarno, Sumarno; Nurmuthoharoh, Nurmuthoharoh; Anggita Felisa, Destri; Imam Saputra, Dwi; Huda, Fathul
Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2024): May 2024
Publisher : Asosiasi Dosen Pengembang Masyarajat (ADPEMAS) Forum Komunikasi Dosen Peneliti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/engagement.v8i1.1603

Abstract

The literacy and numeracy abilities of MI and MTs Raudlatul Munawwarah Jatirejo students are still relatively low, according to AKM results. This PKM is focused on sharing best practices through teaching assistance activities with the aim of improving students' literacy and numeracy skills, teacher technology adaptation, and assistance with P5 outcomes. The approach is conducted through Service-Learning with 3 stages of PKM are: pre-implementation (site observation, needs analysis, preparation of teaching assistance activity guidelines, and providing orientation to students); implementation (lecturers and students collaborate in implementing programs related to literacy, numeracy, and technological adaptation as well as realizing the outcomes of Project Product of Pancasila Student Profile Development); and post-implementation, which involves continuous monitoring in collaboration with partners. The results achieved in this PKM activity are (1) the ability and skills of MI and MTs teachers in creating ICT-based learning media; and (2) the project product of Pancasila Student Profile Development. produced is Ecobrik; (3) MI and MTS students' literacy and numeracy skills increase.
WORKSHOP PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Astuti, Robia; Nurmitasari, Nurmitasari; Sumarno, Sumarno; Nurmuthoharoh, Nurmuthoharoh; Huda, Fathul
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2918

Abstract

Workshop Penerapan Media Pembelajaran  Berbasis IctTerdapat permasalahan mengenai pemanfaatan teknologi yang dihadapi oleh MI dan MTs Raudhotul Munawaroh selaku mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Permasalahan tersebut diantaranya adalah guru kurang memanfaatkan perangkat digital yang ada disekitarnya untuk pembelajaran. Pembelajaran yang dilaksanakan masih mengandalkan buku paket sebagai sumber belajar utama. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah mewujudkan guru madrasah dalam meningkatkan kemampuan teknologi digital melalui kegiatan workshop penerapan media pembelajaran berbasis ICT. Dengan demikian diharapkan guru-guru Madrasah dapat mengenal teknologi digital dan dapat menjadi sumberdaya yang berkualitas demi terwujudnya guru yang profesional. Adapun kegiatan pelaksanaan PKM   ini terdiri dari tiga tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Pada tahap persiapan meliputi observasi lokasi, mempelajari permasalahan, dan pendataan mitra. Tahap pelaksanaan meliputi memberikan informasi dalam bentuk penyuluhan, memberikan pelatihan/workshop dan memberikan pendampingan kepada guru untuk mempraktekan secara langsung dalam membuat media pembelajaran ICT dalam  bentuk game edukasi. Tahap evaluasi yaitu mengamati guru pada saat mempraktekan media pembelajaran ICT berupa game edukasi lalu menganalisis hasil pengamatan dan menarik kesimpulan.