Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The needs of students in learning English in the Faculty of Medicine, Dehasen University of Bengkulu Pradana, Ami; Sembiring, Lina Tri Astuty Beru; Mahdiansyah, Viki; Utami, Nanda Karunia Yayuk
Journal Of Dehasen Educational Review Vol 2 No 03 (2021): Journal of Dehasen Educational Review, November
Publisher : UNIVED Press, Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The English language course offered in the Faculty of Medicine of DehasenUniversity of Bengkulu was not based on the needs of the students. This can lead to a lack of student motivation and participation in the course. The purpose of this study was to find out the basic needs of medical students in learning English. Finding out the needs of students in the English language course was done with a questionnaire for 36 students of the Faculty of Medicine. The results showed that 18 respondents (50%) stated that they needed English to develop their career, complete their studies and expand international relations. 18 respondents (50%) stated that they need speaking and reading skills for their future career. In addition, twenty-seven (75%) respondents explained that they needed research-related material. Keywords: student needs, English language course, medical students.
Pemanfaatan Media Internet Dalam Tes Bahasa Asing dan Penerjemahan Abstrak KTI untuk Meningkatkan Mutu Calon Lulusan Unived Bengkulu Diana, Eli; Sembiring, Lina; Putra, Dhanu; Wilis, Yohana; Utami, Nanda Karunia Yayuk
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk menjadi mahasiswa yang berkualitas dan profesional, mahasiswa di permahasiswaan tinngi diharuskan memiliki berbagai keterampilan untuk menunjang kegiatan belajar. Tujuan dari program ini adalah untuk memberikan keterampilan penguasaan internet oleh mahasiswa di universitas Dehasen Bengkulu untuk memudahkan pencarian sumber belajar bahasa Inggris dan mengenalkan dan memperdalam pengetahuan tentang situs pendukung dalam belajar bahasa Inggris. Hasil diperoleh; 1.) Peserta memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan internet sebagai sumber belajar bahasa Inggris yang bervariasi. 2.) Peserta mampu mengidentifikasi dan memperdalam pengetahuan tentang situs pendukung dalam belajar bahasa Inggris. 3.) Tersedianya 1 handout pelatihan pemanfaatan internet untuk memvariasikan sumber daya bahasa Inggris untuk meningkatkan kinerja mahasiswa. 4.) Peserta memiliki pengetahuan dalam memanfaatkan internet untuk memvariasikan sumber belajar bahasa Inggris sebagaimana dibuktikan dengan perbandingan hasil akhir pelatihan dengan pengetahuan awal peserta. nilai rata-rata uji teori telah meningkat sebesar 80-49 = 31. Sedangkan rata-rata skor tes latihan juga meningkat sebesar 77 - 48 = 29. Ini membuktikan bahwa pelatihan ini berhasil dilaksanakan untuk meningkatkan kinerja mahasiswa dalam menggunakan internet sebagai sumber belajar. Kata kunci: Internet, sumber Ajar, Kinerja Mahasiswa