Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada Yayasan Pembangunan Masyarakat Sejahtera Kota Tangerang Selatan Adawiah, Rabiah; Maulida , Hira
Cakrawala: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Vol. 2 No. 2 (2025): Cakrawala: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MULIA BUANA (YPMB)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70451/cakrawala.v2i2.346

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan Yayasan Pembangunan Masyarakat Sejahtera Kota Tangerang Selatan. Baik secara parsial maupun secara simultan. Metode yang digunakan yaitu menggunakan metode kuantitatif. Pengambilan data pada penelitian ini dengan menggunakan kuesioner melalui google form dengan skala likert. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh dan diperoleh dalam penelitian ini berjumlah 50 Responden. Teknik analisis yang digunakan pada penelitian ini dengan bantuan alat uji SPSS Versi 26. Dari hasil penelitian diketahui bahwa disiplin kerja memperoleh nilai t hitung > t tabel atau (9,008 > 2,011) dengan tingkat signifikasi (0,000 < 0,050). Artinya secara parsial terdapat pengaruh antara variabel Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan, Lingkungan Kerja memperoleh nilai t hitung > t tabel atau (11,183 > 2,011) dengan tingkat signifikasi (0,000 < 0,050). Artinya secara parsial terdapat pengaruh antara variabel Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan, Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja secara bersama-sama memperoleh nilai F hitung > F tabel atau (69,155 > 3,195) dengan nilai p value < Sig. 0,05 atau (0,000 < 0,05). Artinya secara simultan terhadap pengaruh yang signifikan antara variabel Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan.
Intimacy in Teenage Roleplay Players Problematic Internet Use Judging from Loneliness Factors Adawiah, Rabiah; Sofia, Lisda; Rasyid, Miranti
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 11, No 3 (2023): Volume 11, Issue 3, September 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v11i3.12308

Abstract

This study aims to determine the effect of loneliness and intimacy on problematic internet use among adolescent roleplay players. This study uses a quantitative approach. The subjects of this study were 200 roleplay players selected through purposive sampling technique. The measuring instrument used in this study used a loneliness scale, intimacy scale, and problematic internet use scale. The data analysis technique used multiple model regression statistical test. The results showed that: (1) There was a significant effect between loneliness and intimacy on problematic internet use, with F count = 27,864 > F table = 3.04, R square = 0.509, and p = 0.000. The influence contribution (R2) of loneliness and intimacy on problematic internet use is 0.509; (2) There is a significant effect between loneliness and problematic internet use, namely the value of beta (β) = 0.551, t count = 2.785 > t table = 1.972, and p = 0.000. Then on intimacy with problematic internet use, it shows that there is a significant effect with the value of beta (β) = 0.293, th count = 1.993 > t table = 1.972, and p = 0.000. The rapid development of the internet makes it easier for users to access social media, one of which is teenagers. Excessive use of the internet can result in problematic internet use, namely the multidimensional syndrome. One of the factors that influence PIB is loneliness.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesepian dan intimasi terhadap penggunaan internet bermasalah pada remaja pemain roleplay. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 200 orang pemain roleplay dipilih melalui teknin purposive sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala kesepian, skala intimasi, dan skala penggunaan internet bermasalah. Teknik analisa data menggunakan uji statistik regresi model berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kesepian dan intimasi tehadap penggunaan internet bermasalah yaitu dengan nilai F hitung = 27.864 > F tabel = 3.04, R square = 0.509, dan p = 0.000. Kontribusi pengaruh (R2) kesepian dan intimasi terhadap penggunaan internet bermasalah sebesar 0.509; (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kesepian dengan penggunaan internet bermasalah yaitu nilai beta (β) = 0.551, t hitung = 2.785 > t tabel = 1.972, dan p = 0.000. Kemudian pada intimasi dengan penggunaan internet bermasalah menunjukkan terdapat pengaruh signifikan dengan nilai beta (β) = 0.293, th hitung = 1.993 > t tabel = 1.972, dan p = 0.000. Adanya perkembangan pesat pada internet memudahkan para penggunanya untuk mengakses media sosial, salah satunya remaja. Penggunaan internet yang berlebihan dapat mengakibatkan penggunaan internet bermasalah, yaitu sindrom multidimensional. Salah satu faktor yang memengaruhi PIB adalah kesepian.
Inovasi Pembelajaran Abad 21 Menggunakan Model Kooperarif Tipe Snowball Throwing dengan Pendekatan Realistik Matematik Tahir, Tahir; Adawiah, Rabiah
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 4 No. 1 (2024): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v4i1.436

Abstract

Keterampilan yang relevan untuk era ke-21 terkait dengan empat pilar pendidikan yang mencakup pembelajaran untuk memahami, pembelajaran untuk beraksi, pembelajaran untuk berkembang sebagai individu, dan pembelajaran untuk hidup berdampingan. Oleh karena itu, untuk mencapai pilar-pilar pendidikan ini, diperlukan inovasi dalam metode pembelajaran yang sesuai dengan tren pembelajaran yang diterapkan saat ini adalah pembelajaran kooperatif. Studi ini fokus pada meningkatkan kemampuan siswa dalam mengembangkan keterampilan abad ke-21 dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing. Metode riset yang dipakai adalah desain quasi eksperimental dengan melibatkan 55 siswa. Metode pengumpulan data mencakup tes dan observasi. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat dampak positif pada kemajuan akademik, yang juga memfasilitasi perkembangan keterampilan era 21 pada siswa melalui penerapan pembelajaran kooperatif jenis Snowball Throwing dan metode ilmiah dalam pembelajaran matematika. Dengan demikian, penerapan pola pembelajaran Snowball Throwing berkontribusi pada perkembangan kemampuan dalam menyelesaikan masalah, berpikir secara kritis, berkomunikasi dalam konteks matematika, dan kerja sama.