Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Journal Of Education Research and Inovative (JERI)
Kodariyah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Self Control Siswa SMP X Kelas IX di Jakarta Kodariyah
PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 1 No. 1 (2022): Desember
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/pijar.v1i1.621

Abstract

The aim of this research is to determine the relationship between Emotional Intelligence and Self Control in Class IX Middle School Students in Jakarta. This research applies a quantitative approach with a correlational type of research. This correlational method aims to study the relationship between two or more variables, namely the extent to which changes in one variable are related to changes in other variables. Data collection was carried out through questionnaires. The data obtained was then analyzed using the Product Moment correlation approach, because both variables have a normal distribution. The questionnaire was distributed to 77 class IX respondents at SMP X in Jakarta. Based on the results of the data processing carried out, variable Meanwhile, for variable Y, namely Student Self Control, the highest number is in the high category at 64.9%, followed by the medium category level, and followed by the low category level. The correlation obtained between variables X and Y is 0.745 with a significance value of 0.000, which means the two variables have a positive relationship. The level of relationship is in the strong category because it is in the interval 0.60 – 0.799. Based on this explanation, the researcher concluded that there is a positive and significant relationship or correlation between Emotional Intelligence and Self Control in Students.
Strategi Orang Tua dalam Menghadapi Tantangan Gawai Anak: Studi Deskriptif untuk Layanan BK: Strategi Orang Tua dalam Menghadapi Tantangan Gawai Anak: Studi Deskriptif untuk Layanan BK Anggi, Anggia Evitarini; Kodariyah; Ruth, Burju
Journal Of Education Research and Inovative Vol. 1 No. 2 (2025): JERI Agust 2025
Publisher : CERDAS AKADEMIKA NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64624/jeri.v1i2.56

Abstract

Penggunaan gawai secara intensif oleh anak-anak menimbulkan tantangan baru dalam pola pengasuhan modern. Orang tua dituntut untuk memiliki strategi pengelolaan yang tidak hanya membatasi, tetapi juga mengarahkan anak terhadap pemanfaatan gawai secara sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi orang tua dalam menghadapi tantangan penggunaan gawai anak serta mengkaji relevansinya dalam pengembangan layanan Bimbingan dan Konseling (BK) keluarga. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 20 responden yang terdiri atas ibu, ayah, dan wali dari anak usia sekolah dasar hingga awal remaja. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner tertutup berbasis skala Likert, mencakup empat aspek utama: pola penggunaan gawai, dampak penggunaan, pandangan orang tua, dan strategi pengelolaan gawai. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan bantuan perangkat lunak JASP versi 0.19.3. Hasil menunjukkan bahwa strategi pengelolaan gawai memperoleh skor rata-rata tertinggi (23.75), disusul pandangan orang tua (18.50), dampak penggunaan (18.35), dan pola penggunaan gawai (15.30). Temuan ini mengindikasikan bahwa sebagian besar orang tua telah memiliki tindakan nyata dalam mengelola penggunaan gawai anak, meskipun masih terdapat variasi dalam persepsi dan efektivitas pelaksanaan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya intervensi layanan BK keluarga yang menekankan sinergi antara kesadaran orang tua, strategi pengasuhan digital, dan pembentukan lingkungan pendukung dalam keluarga.
Co-Authors Anggi, Anggia Evitarini Ruth, Burju