Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Variasi Bahasa pada Konten Youtube Majelis Lucu: Kajian Sosiolinguistik Ramadhan, Ahmad Rizki; Setiyawan, Agung; Mahbubillah, Maulana Yusuf; Adira, Wafa’ Rizqiyya; Alansor, Habib Ahmad
Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol 7 No 2 Oktober 2024
Publisher : STIQ Amuntai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v7i2.4009

Abstract

Many content creators convey Arabic material in a funny and witty way. It is not uncommon to convey Arabic content videos via Youtube in informal language and evem use slang to make it seem more communicative. The aim of this research is to find out the variations of Arabic found in the funny assembly youtube content, as well as find out the social language found in it. The research method used is a qualitative content analysis approach with the research subject being one of the videos from the Majelis Lucu’s youtube account. The research instrument used was observation in one of the videos with analysis of each Arabic sentence delivered and documentation to record the time the sentence was delivered in the video in question. The result of the reseach show that in the videos submitted in humorous forums, a total of 12 variation of Arabic were found, with details of 7 of language interferences, 2 language integrations, 1 code switching. And 2 arabic code mixings in youtube content. Meanwhile, the social language in the video found 2 social language with the type of slang and vulgar. The influence of conveying Arabic through youtube social media has a big impact on people’s understanding of Arabic.
Optimalisasi Pendidikan Karakter: Menghadapi Tantangan dan Merancang Strategi Cerdas di Era Digital Ramadhan, Ahmad Rizki; Adira, Wafa’ Rizqiyya; Hidayat, Nur
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 6 (2024): December
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i6.7646

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh demoralisasi atau penurunan moral di kalangan anak-anak hingga remaja kini yang berhubungan dengan perkembangan digital. Penelitian ini ditujukan guna mengetahui berbagai bentuk strategi pendidikan karakter serta tantangan pendidikan karakter di era digital. Metode penelitian yang diterapkan pada penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur , adapun sumber penelitian didasarkan pada artikel-artikel yang berkaitan dengan strategi dan tantangan dalam membentuk pendidikan karakter di era digital. Hasil penelitian menemukan bahwa strategi dan tantangan pendidikan karakter di era digital sangat beragam. Strategi Pendidikan karakter dapat dilaksanakan dengan membangun hubungan baik antar pendidik-peserta didik, melibatkan orang tua dalam setiap proses Pendidikan, membelajarkan kepada hal baik, mambangun lingkungan yang ramah dan optimal, serta mengembangkan kurikulum berfokus pada Pendidikan karakter. Tantangan pendidikan karakter di era digital lebih banyak terkait dengan dampak negatif penggunaan teknologi serta lingkungan sosial dan digital yang buruk. Oleh karena itu, cara untuk mengoptimalkannya adalah dengan memberikan pengetahuan dan bimbingan dalam menggunakan media sosial khususnya kepada peserta didik yang masih dalam Kawasan binaan orang tua