Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Journal Of Human And Education (JAHE)
Lambayu, Putri Ewis
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Literasi Siswa Sekolah Dasar Negeri 22 Kota Bengkulu Melalui Kreasi Majalah Dinding (Mading) Lambayu, Putri Ewis; Jumri, Rahmat; Ariani, Nyayu Masita
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1184

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini untuk meningkatkan literasi siswa SD negeri 22 kota Bengkulu melalui kreasi majalah dinding, majalah dinding ini dibuat agar para siswa tidak bosan dan malas dalam belajar membaca, dengan adanya majalah dinding ini juga dapat mengajak para siswa yang mungkin masih mengalami kesulitan dalam membaca, dan juga dapat dijadikan sebagai media komunikasi antar peserta didik, serta dapat menjadi wadah berkreasi dan mengeluarkan kreatifitasnya. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa dan menambah kreatifitas siswa SD Negeri 22 Kota Bengkulu, dalam kegiatan ini melibatkan seluruh warga sekolah terutama bagi siswa yang masih mengalami kurangnya minat dalam membaca. kegiatan pengabdian masyarakat pada Peningkatan literasi siswa SD Negeri 22 Kota Bengkulu melalui kreasi majalah dinding dilakukan melalui beberapa proses yaitu: observasi, wawancara, perancangan, pelaksanaan. Hasil yang didapat dari kegiatan pengabdian masyarakat ini berdampak positif kepada siswa/siswi sehingga mengalmi peningkatan dalam minat belajar membaca, dan menambah kreatifitas siswa SD Negeri 22 Kota Bengkulu, dan dapat memudahkan siswa untuk dapat mengikuti pembelajaran didalam kelas. Kata Kunci: peningkatan literasi, kreasi, majalah dinding
Pengembangan LKPD Geometri Berbasis Etnomatematika Tari Kejei Lambayu, Putri Ewis; Masri, Masri; Asmara, Adi; Jumri, Rahmat; Ristontowi, Ristontowi
Jurnal Pendidikan Matematika : Judika Education Vol. 9 No. 4 (2026): Jurnal Pendidikan Matematika:Judika Education
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/mwhfxw87

Abstract

This study aims to Develop geometry teaching materials based on the ethnomathematics of the Kejei Dance that are valid and practical for use in mathematics learning. This research employs the Research and Development (R&D) method with a 4D Development model consisting of the define, Design, Develop, and disseminate stages. However, this study is limited to the Develop stage. The subjects of this study were 22 seventh-grade students of SMPN 09 Lebong. The data collection instruments used were expert validation sheets to measure the validity of the teaching materials and questionnaires for teachers’ and students’ responses to determine the practicality of the product. The results show that the geometry teaching materials based on the ethnomathematics of the Kejei Dance obtained an average validity score of 87.3%, categorized as very valid based on expert assessments of material and media. In addition, the practicality test results based on teachers’ and students’ responses showed an average percentage of 91.7%, categorized as very practical. These results indicate that the Developed teaching materials are feasible for use in mathematics learning.   Kata Kunci: Teaching Materials, Ethnomathematics, Geometry, Kejei Dance, Student Worksheets.
Co-Authors Ariani, Nyayu Masita Asmara, Adi Masri Masri Rahmat Jumri Ristontowi, Ristontowi