Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Pelita Masyarakat Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial
Cahaya
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Physics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Tanggung Jawab Pelaku Usaha Atas Ketersedian Informasi Yang Tidak Lengkap dan Benar Melalui Media Elektronik Rafiqi; Cahaya
Pelita Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Pelita Masyarakat, Maret
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/pelitamasyarakat.v6i2.13066

Abstract

This research aims to examine the responsibility of business actors in providing correct, complete, and non-misleading information through electronic media and its implications for consumer protection. The research method used is a normative juridical approach that examines various legal regulations related to the responsibility of business actors and their legal impact. Data collection is carried out through literature studies by reviewing legal documents, journals, reference books, and field research that includes observations and interviews with related parties in the Lower Medan City Government. Research results show that business actors have legal and ethical obligations to provide transparent information to consumers, while failure to fulfill these obligations can result in serious legal consequences, both civil, administrative, and criminal. Therefore, efforts are needed to increase information verification, public education, and strict regulatory enforcement to create a fair and trusted digital business environment
Pendidikan pra nikah dalam perspektif Islam: Tingkat pernikahan dini dan perceraian Cahaya; Munthe, Riswan; Sinulingga, Neng Nurcahyati
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v4i3.20814

Abstract

Tingkat pernikahan dini dan perceraian di Kota Medan tepatnya di Kabupaten Deli Serdang telah menjadi isu yang cukup serius. Oleh kareananya dengan adanya pendidikan pranikah dalam perspektif Islam tentunya dapat dijadikan sebagai solusi terbaik untuk mengatasi masalah ini. Adapun pendidikan pranikah merupakan pendidikan yang mempersiapkan calon pengantin baik usia nikah, masa nikah atau usia pranikah untuk memiliki ketahanan dalam bidang spiritual, intelektual, emosional dan sosial dalam membentuk keluarga sakînah mawaddah wa rahmah. Lebih Lanjut Pendekatan yang dilakukan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan menggunakan Participatory Action Research (PAR) dengan menggunakan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab. Selanjutnya penyusunan terkait Langkah-langkah kegiatan dalam pengabdian masyarakat di lokasi tersebut tersusun melalu: 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, dan 3) evaluasi, dan didukung dengan para mitra yang terlibat dalam kegiatan ini yakni para masyarakat di Kabupaten Deli Serdang yang berjumlah 20 orang. Lebih lanjut Hasil pembahasan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan para mitra terhadap pendidikan pranikah dan hubungannya dengan pernikahan dinil sehingga hal tersbut dapat dijadikan mereka sebagai solusi untuk meminimalisir terjadinya sek bebas dan kekerasan dalam rumah tangga.
ANALISIS LOGIS DAN EMPIRIS SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII Cahaya; Tansri Riziq Hilman Afif; Rita Septiani; Syaukani; Nurmawati
PENDIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial) Vol. 4 No. 3 (2025): Desember
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan kajian analitik terhadap instrumen soal Ujian Akhir Semester (UAS) Genap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas VII SMP Swasta Laksamana Martadinata Medan Tahun Pelajaran 2025/2026. Penelitian bertujuan untuk menganalisis kualitas soal secara logis (teoritik) dan empiris berdasarkan dimensi konten, level kognitif, konteks, dan keselarasan dengan Kurikulum Merdeka berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Instrumen yang dianalisis terdiri dari 20 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian yang mencakup empat tema utama: (1) pelestarian alam dan lingkungan dalam perspektif Islam, (2) iman kepada malaikat, (3) konsep rukhshah dalam fikih, dan (4) sejarah peradaban Islam di Andalusia. Khusus soal uraian mengangkat tema verifikasi informasi (tabayyun) dan perilaku gibah. Metode yang digunakan adalah analisis isi (content analysis) dengan kerangka Taksonomi Bloom terrevisi dan pedoman penyusunan soal AKM. Secara logis, soal dinilai berdasarkan validitas isi, konstruk, kejelasan bahasa, dan distribusi level kognitif. Secara empiris, kajian merujuk pada indeks tingkat kesulitan yang tersedia dalam dokumen kisi-kisi. Hasil analisis menunjukkan bahwa instrumen soal ini secara umum memiliki kualitas yang baik dengan distribusi level kognitif yang beragam (L1, L2, L3), konteks yang relevan (saintifik dan personal), serta kesesuaian yang tinggi dengan capaian pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka. Namun ditemukan beberapa catatan perbaikan terkait konsistensi distraktor pada soal pilihan ganda nomor 12, serta perlunya perluasan konteks sosial-budaya pada soal uraian.
Co-Authors Muhammad Irfan Muhammad Kharizmi Neng Nurcahyati Sinulingga Nurmawati Putra Mulyana, Agung Rafiqi Riswan Munthe Rita Septiani Syaukani Tansri Riziq Hilman Afif