Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal OVUM : Journal Of Midwifery and Health Sciences Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan Edu Akommedia : Jurnal Ilmu Pendidikan
Oktavia, Cindy
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERAN ORANG TUA DALAM MENGHILANGKAN RASA CANGGUNG ANAK USIA DINI DI DESA TAMBAH SUBUR RT. 01 RW. 01 WAY BUNGUR LAMPUNG TIMUR Oktavia, Cindy
EDU AKOMMEDIA : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : EDU AKOMMEDIA : JURNAL ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ada di desa tambah subur yaitu dua anak pemalu berusia 5-6 tahun. Rasa malu dianggap sebagai perilaku yang wajar oleh sebagian orang tua.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan ciri-ciri anak pemalu, peranannyaorang tua dalam menghadapi anak yang pemalu serta faktor pendukung dan penghambat dalam mengatasi hal tersebut orang tua anak itu pemalu. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif deskriptif, yaitu penelitian dilakukan secara intensif, mendalam dan berusaha mendapatkan informasi yang selengkap-lengkapnya mengenai hal tersebutperan orang tua dalam mengatasi anak pemalu. Sumber data dikumpulkan dari peristiwa, kegiatan atau perilaku sebagai sumber data yang berkaitan dengan tujuan penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti, karakteristik anak yang menjadi subjek penelitian memenuhi karakter anak penakut yaitu anak kurang berani berbicara, lebih suka bermain sendiri, anak kurang terbuka, tidak berani menatap saat diajak berbicara, tidak mampu menjawab pertanyaan, peran orang tua yang dapat dikatakan cukup baik melihat persentase mencapai 70%, faktor pendukung dan hambatan yang datang dari luar dan dalam diri anak pemalu.Kata Kunci : Remaja, Agama, Kesehatan mental. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, display data, dan verifikasi serta penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan metode triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Orang tua merupakan kunci utama dalam menghilangkan rasa canggung pada anak. Orang tua memiliki peranan dalam lingkungan keluarga, dan tidak dapat diberikan di lembaga pendidikan. (2) Orang tua harus mencari sumber letak dimana anak merasa canggung. (3) Kembangkan terus kelebihan dan keistimewaan anak pada teman barunya agar anak tidak merasa canggung dalam bersosialisasi.
PERAN MANAJEMEN TALENTA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU Oktavia, Cindy; Oktavia, Lailil; Bryana Stone, Elizabeth; Trihantoyo, Syunu; Sholeh, Muhammad
MADINASIKA Vol 6 No 2 (2025): MADINASIKA-APRIL (In Press)
Publisher : Pascasarjana Unviersitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/madinasika.v6i2.13583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen talenta dalam dunia pendidikan, komponen manajemen talenta yang mempengaruhi kinerja guru, strategi implementasi manajemen talenta dalam meningkatkan kinerja guru serta tantangan dan solusi manajemen talenta dalam meningkatkan kinerja guru. Metode penelitian ini menggunakan analisis bibliometrik dengan pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA). Hasil penelitian ini mengidentifikasi bahwa implementasi manajemen talenta di sekolah atau di bidang pendidikan sangat penting untuk mengoptimalkan potensi guru, meningkatkan kinerja guru, meningkatkan kualitas pengajaran, dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan siswa, yang pada akhirnya berkontribusi pada kemajuan pendidikan secara keseluruhan. Komponen manajemen talenta yang mempengaruhi kinerja guru antara lain perencanaan talenta, rekrutmen dan seleksi, pengembangan kompetensi, manajemen kinerja, serta retensi dan penghargaan. Tantangan-tantangan tersebut dapat muncul dari aspek internal maupun eksternal, mulai dari keterbatasan sumber daya, kebijakan yang tidak terintegrasi, hingga resistensi terhadap perubahan.
KOMPENSASI DAN BENEFIT DALAM MENINGKATKAN KINERJA SUMBER DAYA MANUSIA DI LEMBAGA SEKOLAH Shofiah, Ni’matus; Oktavia, Cindy; Lubab, Muhammad Jazilul; Trihantoyo, Syunu; Sholeh, Muhammad
MADINASIKA Vol 6 No 2 (2025): MADINASIKA-APRIL (In Press)
Publisher : Pascasarjana Unviersitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/madinasika.v6i2.13596

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak kompensasi dan benefit terhadap kinerja SDM di sekolah, jenis kompensasi dan benefit dalam meningkatkan kinerja SDM, strategi penerapan kompensasi dan benefit, hubungan antara kepuasan kerja dengan kinerja, peran pemimpin sekolah dalam mengelola kompensasi dan benefit, tantangan serta solusi dalam implementasi sistem kompensasi dan benefit di sekolah. Metode Penelitian ini menggunakan analisis bibliometrik dengan pedoman Prefered Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA). Teknik pengumpulan data dengan menganalisis sekitar 60 publikasi yang terindeks Google Scholar 5 tahun terakhir. Hasil pada penelitian ini mengidentifikasi sistem kompensasi dan benefit yang baik dapat meningkatkan kinerja guru, yang pada gilirannya meningkatkan kualitas pendidikan. Kompensasi dan benefit yang efektif terdiri dari kompensasi finansial dan benefit non-finansial. Strategi yang efektif mencakup pemberian kompensasi yang adil sesuai kontribusi. Solusinya meliputi pengorganisasian tugas yang efisien, peninjauan kompensasi yang tepat, serta memberikan pilihan kompensasi yang sesuai dengan kebutuhan SDM, seperti pelatihan karir.
EFEKTIVITAS DEEP BREATHING RELAXATION SEBAGAI PERSIAPAN PERSALINAN DALAM MENURUNKAN KECEMASAN PADA IBU HAMIL PRIMIGRAVIDA Sulistiyanti, Anik; Farida, Siti; Oktavia, Cindy
OVUM : Journal of Midwifery and Health Sciences Vol. 5 No. 2 (2025): OVUM : Journal of Midwifery and Health Sciences
Publisher : Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/kxn0rs94

Abstract

Kehamilan merupakan proses alami pertemuan antara sel sperma dengan sel telur yang berkualitas. Terjadinya kehamilan akan timbul rasa kecemasan karena perubahan hormone kehamilan. Kecemasan adalah rasa emosi dan perasaan subjektif seseorang yang merasakan adanya ketidaknyamanan, merasa khawatir dan bingung tanpa sebab dan ada tahapan kecemasan yang dialami oleh ibu hamil terjadinya stigma dengan berfikir negative tentang diri sendiri. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh Deep Breathing Relaxation sebagai persiapan persalinan terhadap kecemasan ibu hamil primigravida.Metode penelitian yang digunakan quasi eksperimen dengan desain one grup pre test and post test. Sampel adalah ibu hamil 30 orang. Data diperoleh secara langsung menggunakan kuesioner SAS selanjutnya data dianalisis uji Dependent t-test. Hasil penelitian ini rata-rata kecemasan sebelum dilakukan teknik Deep Breathing Relaxation sebesar 49.06 dengan kategori ibu hamil normal 4 orang (13.33%), kecemasan ringan 21 orang (70%) kecemasan sedang 5 orang (16.67%) dan rata-rata kecemasan sesudah dilakukan teknik deep breathing sebesar 27.33 dengan 29 orang normal (93,33% tidak cemas) dan cemas ringan 2 orang (6.67%). Secara statistic terdapat pengaruh teknik deep breathing terhadap kecemasan ibu hamil trimester III dengan value = 0,000 < (0,05). Diharapkan teknik deep breathing ini dapat menurunkan tingkat kecemasan pada ibu hamil melalui penyuluhan dan demonstrasi teknik Deep Breathing Relaxation.
Co-Authors Anik Sulistiyanti Bryana Stone, Elizabeth Lubab, Muhammad Jazilul MUHAMMAD SHOLEH Oktavia, Lailil Shofiah, Ni’matus Siti Farida TRIHANTOYO, SYUNU