This Author published in this journals
All Journal Media Bina Ilmiah
Umi Sukma Dewi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERBANDINGAN KINERJA GURU YANG SUDAH DAN BELUM MENDAPATKAN TUNJANGAN SERTIFIKASI PADA SMA NEGERI DI KECAMATAN SANDUBAYA Umi Sukma Dewi; Baiq Ertin Helmida; Nizar Hamdi; Indah Ariffianti
Media Bina Ilmiah Vol. 18 No. 12: Juli 2024
Publisher : LPSDI Bina Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33758/mbi.v18i12.819

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Perbedaan Kinerja Guru yang sudah dan belum mendapatkan tunjangan sertifikasi pada SMA Negeri di Kecamatan Sandubaya. Populasi pada penelitian ini berjumlah 201 orang guru pada SMA Negeri di Kecamatan Sandubaya, terdiri dari 109 guru yang sudah mendapat tunjangan sertifikasi dan 92 orang guru yang belum mendapat tunjangan sertifikasi . Sampel pada penelitian ini berjumlah 100 orang terdiri dari 52 orang guru yang sudah mendapat tunjangan sertifikasi dan 48 orang guru yang belum mendapatt tunjangan sertifikasi. Data diperoleh dengan menyebarkan 21 butir pertanyaan kuesioner pada 100 responden. Data dianalisis menggunakan SPSS 25. Analisis data penelitian menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata kinerja guru yang sudah mendapat tunjangan sertifikasi sebesar 4,25 masuk kategori “Sangat Baik” sedangkan rata-rata kinerja guru yang belum mendapat tunjangan sertifikasi sebesar 3,95 masuk kategori “Baik”. Untuk menguji signifikansi perbedaan kinerja guru yang sudah dan yang belum mendapatkan tunjangan sertifikasi menggunakan alat analisis uji independent sample t- test dengan hasil nilai sig 2-tailed 0,00 < 0,05 yang bermakna terdapat perbedaan yang signifikan antara kinerja guru yang sudah mendapatkan tunjangan sertifikasi dengan kinerja guru yang belum mendapatkan tunjangan sertifikasi, dimana kinerja guru yang sudah mendapatkan tunjangan sertifikasi lebih tinggi daripada kinerja guru yang belum mendapatkan tunjangan sertifikasi.